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  • [ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción
  • [ 25 agosto, 2026 ] Jorge Angelini «La educación produce beneficios a largo plazo y muchas veces la política busca resultados de corto plazo» Educ + Acción
  • [ 23 agosto, 2026 ] Marcela Pallero «En ciberseguridad hay temas técnicos, sociales, económicos, políticos, hay para todos los gustos» Educ + Acción
  • [ 6 agosto, 2026 ] Rosana Morando «creo que el principal problema que hoy niega el Gobierno nacional es el valor de la educación pública como herramienta de igualdad» Educ + Acción
  • [ 1 agosto, 2026 ] Juliana Bambozzi «Hacemos Argentina es una Asociación Civil comprometida la generación de oportunidades educativas» Educ + Acción
InicioPedagogía

Pedagogía

Ivonne Aquino, en Misiones educación con calidad con inclusión
Editorial

Ivonne Aquino, en Misiones educación con calidad con inclusión

9 septiembre, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. El concepto de calidad de la educación conlleva posicionamiento político, social y cultural frente a lo educativo. ¿Usted en que tópicos pone énfasis al hablar de un proyecto educativo para la provincia de Misiones […]

Carlos Skliar, me parece importante esta idea de “escuchar” el lenguaje de los niños
Educ + Acción

Carlos Skliar, me parece importante esta idea de “escuchar” el lenguaje de los niños

5 septiembre, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 2

1. ¿Se debe o no enseñar a leer y escribir en el nivel inicial a los niños? C.S. Todo depende de cómo hagamos resonar esas palabras: “enseñar”, “leer” y “escribir”. “Enseñar” puede ser un modo […]

Inglés y tecnología: La ventaja de usar ambos en la enseñanza
Pedagogía

Inglés y tecnología: La ventaja de usar ambos en la enseñanza

26 agosto, 2016 Aldana Cotabarren 0

Hoy en día la tecnología juega un rol muy importante en la vida diaria de las personas. Su implicancia en la cultura y la lengua inglesa ha favorecido el uso de computadoras, teléfonos celulares, pizarras […]

Problemas de la Inflación. Un tema para los docentes
Pedagogía

Problemas de la Inflación. Un tema para los docentes

23 agosto, 2016 Mariano Fernández 0

En el apartado anterior habíamos definido que la inflación como el aumento generalizado del nivel de precios. Desde el punto de vista macroeconómico uno podría pensar que la inflación si precios y salarios crecieran a […]

Educando al Cerebro
Educ + Acción

Educando al Cerebro

12 agosto, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Qué fronteras pedagógicas se trata de derribar, según usted,  al difundir el conocimiento del cerebro entre los docentes? E.al C.  El objetivo principal de Educando al Cerebro, es poder tomar la mayor parte posible […]

Déficit educativo-Fracaso escolar-Repitencia_ Nuevas unidades de análisis
Pedagogía

Déficit educativo-Fracaso escolar-Repitencia_ Nuevas unidades de análisis

9 agosto, 2016 Ana María Sanchez 0

Introducción: Resulta relevante a modo de vincular esta nota a la Resolución Nª 174/12 del Consejo Federal de Educación, considerar una cronología epistemológica y empírica, que permita arribar a otras unidades de análisis. Link de […]

Salidas de Campo como estructura didáctica
Gestión Educativa

Salidas de Campo como estructura didáctica

4 agosto, 2016 Mariela Parma 6

“No hay ningún viento favorable para el que no sabe a qué puerto se dirige” Lucio A. Séneca. Las salidas de Campo proporcionan un gran valor tanto especifico como pedagógico en el marco de una […]

¿Qué piensan ellos de inglés?
Pedagogía

¿Qué piensan ellos de inglés?

1 agosto, 2016 Ana Cermelo 0

Recuerdo mis años en el colegio y cuánto me gustaba la clase de inglés. Era mucho más para mí que una simple materia: sentía que con cada cosa que aprendía desaparecía una barrera, que me […]

50 años compartiendo esperanzas educativas. Centro Complementario 801. Bolívar
Editorial

50 años compartiendo esperanzas educativas. Centro Complementario 801. Bolívar

10 julio, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

El CEC Nº 801, “ Don Antonio José de Sucre” fue inaugurado el 19 de abril de 1986, en un terreno cedido por la Municipalidad de Bolívar, el edificio fue construido por el ministerio de […]

Verónica González Bonet, creo que la educación no se toma como un proceso individual
Educ + Acción

Verónica González Bonet, creo que la educación no se toma como un proceso individual

10 junio, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Cuáles son raíces según usted de la política educativa que no se toman en cuenta en la educación para que sea integral para que los alumnos con alumnos con discapacidad para que tengan una […]

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Brenda Austín, concebir a la educación como a una inversión

Brenda Austín, concebir a la educación como a una inversión

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. En el marco de este siglo XXI ¿Hacia dónde se debería orientarse las nuevas políticas educativas Argentina. Apuntar a disminuir las brechas de desigualdad es un factor clave para pensar en el futuro, y [...]
  • Cinco establecimientos educacionales de Atacama serán parte del programa de Educación Artística Acciona. Chile
  • Ley de Educación Provincial de la Prov. de Corrientes N° 6.475. Inicial, Primaria y Secundaria
  • Una imagen vale más que mil palabras (Parte II)
  • Cecilia Veleda Directora Ejecutiva del INFD "es muy importante fortalecer la articulación entre el último año de la escuela secundaria y el Nivel Superior"
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  • La profesionalización de los equipos de conducción institucional…un gran desafío
  • Llamado a concurso docente | Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño. Córdoba
  • Irene Murcia Burgalés "desde OCRE ofrecemos nuestra colaboración para encontrar soluciones desde el conocimiento profundo de lo que acontece en las aulas"
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