1. ¿Por qué y para qué leer? Leer es una práctica cultural que contribuye al desarrollo de la comprensión y producción textual del individuo en los intercambios sociales. En este sentido, facilita la adquisición de […]
Por la Lic. Alejandra Perinetti, Directora Nacional de Aldeas Infantiles SOS Argentina El trabajo infantil constituye una de las más graves violaciones a los derechos humanos de niños, niñas y adolescentes. En Argentina se estima […]
La escuela debe enseñar a pensar por sí mismos no tomar a los alumnos de futuros rehenes “democráticos”. A diario me pregunto: ¿Dónde queda el hombre si no se educa? ¿Dónde descansa el avance de […]
1.Diputada: ¿Cómo evalúa la tele escuela en estos momentos a más de un año que se inició la Pandemia? Considero que la virtualidad fue necesaria al inicio de esta pandemia, es decir allá por principios […]
1. ¿Cómo integrar la educación técnica agropecuaria en los diseños Curriculares para los alumnos con discapacidad? Mecuesta contestar a esta pregunta porque no siento que tenga las herramientas ni los fundamentos para hacerlo, pero desde […]
#RedesSocioemocionales es una propuesta de trabajo individual y colectiva que pretende fortalecer los vínculos pedagógicos interdisciplinares e interinstitucionales que se originan en las instituciones educativa de la Provincia de Misiones a partir de la promulgación […]
1. Argentina nos puede contar cómo se inició la Editorial Juan Manuela? ¿ Cual es la temáticas que mas libros de publican en ellas? La verdad que la editorial fue un sueño hecho realidad, ya […]
1. En materia de organización educacional ¿Cuáles son las principales demandas que se plantean al sistema educativo de la Provincia de Tucumán para generar cambios y que estos se sostengan en el tiempo son ser […]
1. ¿Cuál es la función de la sociedad civil respecto a la violencia escolar? La sociedad considero que debe tener una función de acompañar a la escuela, solicitarle que intervenga, pero no acosarla y desacreditarla […]
A pocas semanas de la vuelta a clases presenciales en gran parte de las ciudades de nuestro país, creí oportuno escuchar las vivencias de los docentes respecto a los modos de volver a las aulas. […]
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