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  • [ 11 junio, 2026 ] Ivana Pasquale «en La Plata en la actualidad, una de las problemáticas es el exceso de matrícula en algunas escuelas y la falta de matrícula en otras» Educ + Acción
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Artículos por Observatorio Argentinos por la Educación

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Acerca de Observatorio Argentinos por la Educación
El Observatorio Argentinos por la Educación es un espacio de encuentro creado alrededor de los datos del sistema educativo, con el objetivo de involucrar a toda la sociedad en la mejora de la educación. La misión del Observatorio es contribuir a que la educación sea determinante en el debate público argentino, a partir de datos que permitan enfocarla en los desafíos del siglo XXI. Su plataforma interactiva de datos, la más exhaustiva del país, contiene casi 90 millones de registros públicos sobre indicadores fundamentales del sistema educativo, como acceso y participación de los estudiantes, eficiencia del sistema (tasas de repitencia, tasa de promoción efectiva, etc.), recursos humanos, recursos físicos y financieros, y evaluación.
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Argentina es uno de los países con mayor desigualdad de aprendizajes de Latinoamérica
Pedagogía

Argentina es uno de los países con mayor desigualdad de aprendizajes de Latinoamérica

5 octubre, 2023 Observatorio Argentinos por la Educación 0

En comparación con otros países de América Latina, Argentina muestra alta desigualdad de aprendizajes en Lectura (puesto 13 de 14 países) y Matemática (puesto 11). Sin embargo, el país tiene una relativamente baja desigualdad de […]

1 de cada 5 egresados termina la escuela en secundaria para adultos
Gestión Educativa

1 de cada 5 egresados termina la escuela en secundaria para adultos

21 septiembre, 2023 Observatorio Argentinos por la Educación 0

La matrícula de egresados bajo esta modalidad se duplicó entre 2001 y 2022. El aumento fue del 128% en los últimos 20 años. La mayoría de quienes terminan de forma extendida son menores de 29 […]

El abandono escolar cayó 9,3 puntos porcentuales en secundaria
Gestión Educativa

El abandono escolar cayó 9,3 puntos porcentuales en secundaria

7 septiembre, 2023 Observatorio Argentinos por la Educación 0

El dato surge de comparar las trayectorias de los estudiantes que tenían 17 años en 2022, con quienes tenían esa edad en 2018. En ese período, el abandono disminuyó en todas las provincias. El abandono […]

Tras la pandemia, solo 13 de cada 100 estudiantes llegaron al final de la secundaria a tiempo y con los aprendizajes esperados
Pedagogía

Tras la pandemia, solo 13 de cada 100 estudiantes llegaron al final de la secundaria a tiempo y con los aprendizajes esperados

24 agosto, 2023 Observatorio Argentinos por la Educación 0

A nivel nacional, de cada 100 estudiantes que comenzaron primer grado en 2011, 61 llegaron al último año de la secundaria en el tiempo esperado, es decir, en 2022. Apenas el 13% llegó a tiempo […]

Los ministros de Educación provinciales duran en promedio 3,3 años en el cargo
Gestión Educativa

Los ministros de Educación provinciales duran en promedio 3,3 años en el cargo

3 agosto, 2023 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Es más que la duración promedio de los ministros nacionales, pero menos que los 4 años de un período de gobierno. ? Las provincias con mayor estabilidad de ministros de Educación entre 2003 y 2023 fueron […]

Cómo mejorar los aprendizajes: las tutorías, una política educativa clave
Sindicalismo Docente

Cómo mejorar los aprendizajes: las tutorías, una política educativa clave

13 julio, 2023 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Los datos surgen del informe “Política educativa basada en evidencia: tutorías”, del Observatorio de Argentinos por la Educación, con autoría de Graciela Cappelletti (profesora de la Universidad Nacional de Quilmes y la Universidad de San […]

El jardín de infantes mejora las trayectorias educativas, pero faltan 24 mil aulas para garantizar la cobertura en salas de 3, 4 y 5
Gestión Educativa

El jardín de infantes mejora las trayectorias educativas, pero faltan 24 mil aulas para garantizar la cobertura en salas de 3, 4 y 5

29 junio, 2023 Observatorio Argentinos por la Educación 0

La construcción de esas aulas permitiría que todos los niños y niñas accedieran a los beneficios de la educación temprana, que incluyen mayores niveles de aprendizaje en primaria, mejor disciplina escolar y tasas más altas […]

Aumentó la conectividad en la escuelas, pero falta avanzar en los sistemas de gestión escolar
Tecnología

Aumentó la conectividad en la escuelas, pero falta avanzar en los sistemas de gestión escolar

8 junio, 2023 Observatorio Argentinos por la Educación 0

El 10,1% de los alumnos argentinos van a instituciones sin acceso a internet: la cifra ascendía al 28,6% en 2013. El 13,2% de los alumnos de escuelas estatales y el 31% de las escuelas rurales […]

12 de las 24 provincias redujeron su esfuerzo presupuestario en educación
Gestión Educativa

12 de las 24 provincias redujeron su esfuerzo presupuestario en educación

23 mayo, 2023 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Entre 2004 y 2021, 12 de las 24 jurisdicciones argentinas disminuyeron la participación de la educación en sus presupuestos. CABA (-8,8 puntos porcentuales) y Mendoza (-7,3 pp) fueron las que más redujeron el financiamiento educativo […]

#NoEntiendenLoQueLeen: Lanzan una campaña para priorizar la alfabetización en la política educativa
Gestión Educativa

#NoEntiendenLoQueLeen: Lanzan una campaña para priorizar la alfabetización en la política educativa

1 mayo, 2023 Observatorio Argentinos por la Educación 0

En Argentina, casi la mitad de los estudiantes (46%) no alcanza el nivel mínimo de comprensión lectora en primaria. Más de 100 organizaciones de la sociedad civil impulsan una campaña para generar conciencia sobre la […]

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Emma Cunietti "la educación sexual es importante porque en una escuela que educa para la vida"

Emma Cunietti «la educación sexual es importante porque en una escuela que educa para la vida»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Según su opinión ¿Cuáles son los dos principales tips para que los docentes establezcamos vínculos para articular acciones con los organismos provinciales, nacionales e internacionales relacionados con programas que involucren a más alumnos niños [...]
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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