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  • [ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
  • [ 27 septiembre, 2026 ] Natalia Quintana «El proyecto de ley de LLA rompe con el contrato social argentino con la educación pública» Educ + Acción
  • [ 23 septiembre, 2026 ] María Laura Salvador «La responsabilidad por la educación en la Argentina está claramente definida por la Constitución Nacional» Educ + Acción

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12 agosto, 2018 Gabriela Bosco 0

Según el Diseño Curricular del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, el trabajo con las Matemáticas en el Nivel Inicial se divide en cuatro grandes bloques: 1- El Sistema de Numeración. 2- Las Funciones […]

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10 agosto, 2018 Bettina Di Franco 0

La sociedad europea del siglo XIX había vivido una época de cambios económicos, sociales, políticos e ideológicos. A consecuencia de esto, el conjunto de reglas que habían dominado la música de la época Barroca, Clásica […]

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8 agosto, 2018 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.¿ Mencione los proyectos que se han puesto en práctica en las instituciones educativas mediante el uso de las tics con el fin de romper las barreras tradicionales en el aprendizaje? Uno de los proyectos […]

Nación e imaginario Político: Una reflexión teórica. Reinaldo Rojas
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7 agosto, 2018 Venezuela Educa 0

el Problema “nación y nacionalismos” en la Primera década del siglo XXi. El tema de la nación y de los nacionalismos ha tomado una renovada importancia en esta primera década del siglo XXI como respuesta […]

Sobre la violencia escolar
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5 agosto, 2018 Daniel Vásquez 0

Parece que los hechos de violencia nos toman por sorpresa, “No son chicos violentos”, “Nunca tuvimos problemas así”, escuchamos decir en las escuelas; cuando el tema sale a flote, todos los años, casi inevitablemente. Teniendo […]

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5 agosto, 2018 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. En nuestra Argentina para armar democráticamente una educación plena ¿Cuáles son las claves para lograr una política educativa más allá de un gobierno? Argentina necesita establecer, acordar y sostener políticas de Estado que trasciendan […]

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1 agosto, 2018 Clio Comunidad 0

A partir de este mes y por el espacio de todos los meses en las mismas fechas se dará a conocer este trabajo realizado por Mgter. Brenda Lis Austin y Ab. Daniel Sosa González Austin, […]

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31 julio, 2018 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.Ernesto Sábato decía: La Historia no es mecánica porque los hombres son libres para transformarla” entonces le pregunto: ¿Por qué saber Historia? Y nos puede ayudar a conocer su provincia de Mendoza sobre ¿Cuáles y […]

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30 julio, 2018 Daniela Leiva Seisdedos 0

Charlando con mis compañeros de curso sobre la discriminación, muchos de ellos planteaban que es algo que apareció en los últimos tiempos, con el llamado bullying o acoso escolar, y pensando me surgió la pregunta… […]

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30 julio, 2018 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.Diputada: ¿Debido a qué circunstancias comunicacionales piensa usted que siempre se habla de gasto en educación y no en inversión en educación? Creo que se habla de “gasto en educación” siempre que se la ve […]

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. ¿Por qué enseñar y aprender Educación Financiera en la escuela? ¿Cuáles son sus principios? Enseñar educación financiera en la escuela es fundamental para que los estudiantes adquieran herramientas para tomar decisiones económicas informadas y [...]
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