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Entrevistas
  • [ 27 septiembre, 2026 ] Natalia Quintana «El proyecto de ley de LLA rompe con el contrato social argentino con la educación pública» Educ + Acción
  • [ 23 septiembre, 2026 ] María Laura Salvador «La responsabilidad por la educación en la Argentina está claramente definida por la Constitución Nacional» Educ + Acción
  • [ 20 septiembre, 2026 ] María Sotolano: «La violencia digital y el ciberacoso no son problemas que la escuela pueda ni deba resolver en soledad» Educ + Acción
  • [ 18 septiembre, 2026 ] Alejandra del Fabro «para ofrecer una educación de calidad a los alumnos neurodivergentes es fundamental que los educadores podamos apoyarnos en colaboraciones externas» Educ + Acción
  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción

Archive

Paulina Calderón y las Escuelas Generativas
Educ + Acción

Paulina Calderón y las Escuelas Generativas

8 julio, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿A qué se llama en estas escuelas trabajo horizontal con los alumnos? El trabajo horizontal se da principalmente entre las y los docentes, llamados/as “coordinadoras/es”; propone un real trabajo en equipo para resolución de […]

Pensando los límites de la educación que vivimos y “que se viene”. Parte 1.Prof. Andrés Dragowski
Pedagogía

Pensando los límites de la educación que vivimos y “que se viene”. Parte 1.Prof. Andrés Dragowski

7 julio, 2020 Clio Comunidad 0

Sensación de inminencia, opacidad y redescubrimiento de la presencialidad. Antes de comenzar, quiero agradecer a todos mis alumnos, ex-alumnos, colegas y amigos que han contribuido con sus inquietudes, comentarios y observaciones esta reflexión. Una sencilla […]

Las provincias han dado respuestas educativas dispares frente a la pandemia
Editorial

Las provincias han dado respuestas educativas dispares frente a la pandemia

5 julio, 2020 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Lunes 29 de junio de 2020 — Las 24 jurisdicciones del país cuentan con herramientas digitales para permitir la continuidad pedagógica, pero con alcances y recursos distintos. También se han implementado otras estrategias para quienes […]

Retorno a la Presencialidad. Uruguay
Gestión Educativa

Retorno a la Presencialidad. Uruguay

5 julio, 2020 Natalia Ponce de León 0

.., y en este retorno a la escuela presencial, qué pondremos en nuestras mochilas? …, y en este retorno qué encontraremos? Nos recibirán corazones latiendo rapidito, caritas escapándose de los barbijos en un incesante “sonreír, […]

Soy Betzabeth González desde Venezuela
Pedagogía

Soy Betzabeth González desde Venezuela

5 julio, 2020 Betzabeth González 4

Hola, soy Betzabeth González, licenciada en Educación, mención tecnología educativa, egresada de la Universidad Central de Venezuela. Nací en la hermosa ciudad de Caracas – Venezuela. Frente al Wuaraira Repano mejor conocido como El Ávila. […]

Pitágoras: Los números gobiernan el mundo
Matemáticas

Pitágoras: Los números gobiernan el mundo

3 julio, 2020 Clio Comunidad 0

Nació en Jonia, en la isla de Samos, hacia el 572 a.C. y, al parecer, conoció a Anaximandro de Mileto. Se le atribuyen viajes a Egipto y Babilonia. Pitágoras se casó con Téano, oriunda de […]

¿Cómo nacen los países?
Asia y África

¿Cómo nacen los países?

3 julio, 2020 Maria Cecilia Rodriguez 1

Si quisiéramos responder la pregunta inicial a nuestros alumnos deberíamos partir diciéndoles que existen tantas respuestas posibles como países en el mundo. El nacimiento de un país implica diversos factores, situaciones conflictivas a nivel interno […]

Pablo Garate "creo que la sociedad no se dio cuenta plenamente de lo que hicieron y hacen los docentes"
Editorial

Pablo Garate «creo que la sociedad no se dio cuenta plenamente de lo que hicieron y hacen los docentes»

2 julio, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Usted recientemente fue designado como Presidente de la Comisión de Educación en la Cámara de diputados de la Provincia de Buenos Aires ¿Qué aporte puede dar ustedes desde esta función para que todos tengamos […]

Como planificar las clases de música
Música y Arte

Como planificar las clases de música

2 julio, 2020 Bettina Di Franco 9

La clase de música deberá ser un verdadero juego; de esta manera el alumno participará con gusto, con alegría y por iniciativa propia. La mejor manera de encararla es utilizando el método “activo”, donde aprenderá […]

María de los Milagros Langhi "la acción docente, imposible de suplir si lo  que queremos es educar"
Educ + Acción

María de los Milagros Langhi «la acción docente, imposible de suplir si lo  que queremos es educar»

1 julio, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. En tiempos de Pandemia los docentes estamos listo ¿los recursos están o se está gestando una nueva clase de analfabetismo en este caso el digital? Este contexto de pandemia, que resulta incierto y vertiginoso, […]

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Elizabeth Kloster "la ausencia de calidad en materia educativa se vincula a la falta de inversión en educación"

Elizabeth Kloster «la ausencia de calidad en materia educativa se vincula a la falta de inversión en educación»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Elizabeth: El oráculo de Delfos decía “conéctate a ti mismo y Kant decía “atrévete a saber” ¿Hoy en esta cultura del todo para ayer, hay un plan para saber el valor de la filosofía [...]
  • Fernando "Chino" Navarro, hago énfasis en que la educación es una inversión
  • Paula García, la educación desde el contenido, la forma y la infraestructura
  • La mejora de la educación requiere de información sólida sobre los avances y retos del Sistema Educativo Nacional: Mejoredu. México
  • Un videojuego para prevenir el grooming. CONICET
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  • Lucía Capalbi "la Literatura nos interpela en el día a día"
  • Carolina Píparo: "creo que para lograr una pedagogía moderna sostenible en el tiempo es necesario acuerdo de todos los actores sociales"
  • Alejandra Alegre "Estudiar la carrera de Psicopedagogía nos permite prevenir, corregir, mejorar las dificultades que puedan presentar un sujeto en sus procesos de aprendizajes"
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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