El material propone un recorrido donde se articulan experiencias educativas que asumen el desafío pedagógico de abordar la enseñanza del pasado reciente en las aulas. Mediante la Secretaría de Educación de la Nación, el Programa […]
Apuntes para el inicio Hace diez años, en una reunión de trabajo del equipo de contenidos de la Diplo,1 Fabio Tarasow nos hizo una pregunta que abrió un camino que nos permitió, juntos e individualmente, […]
Enseñar, a pesar de todo”, del Observatorio de Argentinos por la Educación, con autoría de Mariano Narodowski (profesor de la Universidad Torcuato di Tella y académico asociado a Argentinos por la Educación), Gabriela Catri, Martín […]
Se desprende del estudio de opinión realizado por Santillana Compartir entre más de 1.600 madres y padres latinoamericanos, con el objetivo de conocer su experiencia durante la pandemia. Los principales puntos positivos destacados han sido […]
Como sabemos este año no podemos encontrarnos como siempre en el Centro Cultural Pasaje Dardo Rocha. Así que la Expo Universidad 2020 se transformó en un evento virtual especialmente orientado a los y las jóvenes […]
Nuevamente los representantes de las escuelas públicas de gestión privada del Chubut, concurrieron a reunirse con autoridades del Gobierno Provincial para reclamar la equiparación en cuanto a los bonos que se les abona a los […]
En el Día de la Alfabetización, la opinión de una Especialista en Educación de Adultos. Pensar en quienes habitan las aulas de la Educación Permanente de Jóvenes y Adultos es pensar en historias, en biografías, […]
Fundación SES, junto a Matajuegos, como parte de una iniciativa del Comité Olímpico Internacional y del laboratorio de innovación del Banco Interamericano de Desarrollo, en el marco del programa SPORTIC, acaban de lanzar Viaja Baraja, un videojuego diseñado para educadores […]
1 ¿Qué evaluación hacés de la educación en tiempos de pandemia? La suspensión de la presencialidad aceleró la incorporación de tecnologías digitales al sistema educativo. Este es uno de los pocos impactos positivos que la […]
¿Es compatible una educación basada en competencias con el necesario enfoque humanístico de la escuela? Reflexionemos sobre este binomio y saquemos algunas conclusiones: ¿humanismo o competitividad? Pensar el sistema educativo que queremos como sociedad no […]
© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier