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  • [ 23 septiembre, 2026 ] María Laura Salvador «La responsabilidad por la educación en la Argentina está claramente definida por la Constitución Nacional» Educ + Acción
  • [ 20 septiembre, 2026 ] María Sotolano: «La violencia digital y el ciberacoso no son problemas que la escuela pueda ni deba resolver en soledad» Educ + Acción
  • [ 18 septiembre, 2026 ] Alejandra del Fabro «para ofrecer una educación de calidad a los alumnos neurodivergentes es fundamental que los educadores podamos apoyarnos en colaboraciones externas» Educ + Acción
  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción
  • [ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción

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Sebastián Kelman: La educación vial refiere a la formación del actor vial, de un ciudadano concreto que circula por la vía pública
Educ + Acción

Sebastián Kelman: La educación vial refiere a la formación del actor vial, de un ciudadano concreto que circula por la vía pública

17 noviembre, 2021 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.Nos puede definir ¿A qué llamamos Educación Vial? La educación vial refiere a la formación del actor vial, de un ciudadano concreto que circula por la vía pública, por un espacio configurado histórica y socialmente, […]

Educación impulsa primer Diccionario de Lengua de Señas Dominicanas. República Dominicana
Sindicalismo Docente

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17 noviembre, 2021 Clio Comunidad 0

El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) realizó el “Encuentro Consultivo sobre Diccionario de Lengua de Señas Dominicanas”, una iniciativa con carácter inclusivo dirigida a facilitar la comunicación de las personas sordas (que […]

Herramientas para la construcción de una nueva cultura vial desde la perspectiva educativa
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16 noviembre, 2021 Clio Comunidad 0

El Ministerio de Educación de la Nación en el marco del Plan Federal “Juana Mnaso” invita al curso virtual de Educación Vial para docentes: Hacia una visión común e integradora. Se trata de una propuesta […]

Diputados aprobó el proyecto de ley de Educación provincial. Santa Fe
Gestión Educativa

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15 noviembre, 2021 Clio Comunidad 0

Detalles del proyecto El artículo uno del dictamen establece que «la presente ley regula el ejercicio del derecho a la educación en el territorio de la Provincia de Santa Fe conforme a los principios consagrados […]

CONICET: abren convocatoria para La Pampa
Editorial

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14 noviembre, 2021 Clio Universidad 0

Se ofrecen 12 ingresos en las áreas de Agroindustria y agroalimentos y Tecnologías de gestión, a los efectos de fortalecer las capacidades del Polo Tecnológico de La Pampa. El Directorio del CONICET llamó a concurso […]

El Ministerio de Educación de La Pampa comunicó que desde hoy se encuentran publicados los listados definitivos de orden de mérito de aspirantes a cubrir interinatos y suplencias en 2022. La Pampa
Sindicalismo Docente

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13 noviembre, 2021 Clio Comunidad 0

El Ministerio de Educación de La Pampa comunicó que desde hoy se encuentran publicados los listados definitivos de orden de mérito de aspirantes a cubrir interinatos y suplencias y los demás movimientos del Artículo 70 […]

Comenzó el Relevamiento Provincial de Aprendizajes 2021. Mendoza
Gestión Educativa

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13 noviembre, 2021 Clio Comunidad 0

Con el fin de conocer los aprendizajes adquiridos por los estudiantes, en su primera fase el relevamiento involucrará a 3.500 estudiantes. La Dirección General de Escuelas (DGE) comunica que el lunes 8 de noviembre comienza […]

Leticia Piris "El sur de la Ciudad de Buenos Aires muestra una desigualdad crónica respecto del norte y la educación no es una excepción"
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Leticia Piris «El sur de la Ciudad de Buenos Aires muestra una desigualdad crónica respecto del norte y la educación no es una excepción»

13 noviembre, 2021 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Cuáles son las cuestiones básicas que afectan a los sectores vulnerables en el tema de la inserción escolar en las zonas vulnerables de CABA? El sur de la Ciudad de Buenos Aires muestra una […]

Hallan en Mendoza indicios de la ocupación incaica más austral de la Argentina.
América

Hallan en Mendoza indicios de la ocupación incaica más austral de la Argentina.

13 noviembre, 2021 Clio Comunidad 0

Arqueólogos del CONICET descubrieron figuras en rocas y algunos objetos de la época del incanato nvestigadores del CONICET encontraron, en las nacientes del río Diamante, en el centro-oeste de la provincia de Mendoza, los sitios […]

¿Tercer ojo o glándula?
Pedagogía

¿Tercer ojo o glándula?

11 noviembre, 2021 Valeria Bertua 2

-¡Es mentira que existe el tercer ojo! -¿Te parece?, veamos…. Si trazamos una línea imaginaria que vaya de oído a oído en nuestra cabeza y una que una la mitad de la frente con el […]

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Silvana Giachero "es fundamental abordar la falta de respeto y comprensión en todos los niveles de la sociedad para prevenir el bullying en las escuelas". Uruguay"

Silvana Giachero «es fundamental abordar la falta de respeto y comprensión en todos los niveles de la sociedad para prevenir el bullying en las escuelas». Uruguay»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Silvana: ¿La violencia es cultural? La violencia puede ser cultural en el sentido de que las normas, valores y prácticas de una sociedad pueden influir en la forma en que se percibe, se justifica [...]
  • Pepe escritor. Santino Guglieri
  • Cómo enseñar a aprender. Capítulo 2: Docentes interpelados
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  • ¿Qué observamos al analizar una escena escolar? Hablemos un poco de ética y ciudadanía
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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