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Entrevistas
  • [ 27 septiembre, 2026 ] Natalia Quintana «El proyecto de ley de LLA rompe con el contrato social argentino con la educación pública» Educ + Acción
  • [ 23 septiembre, 2026 ] María Laura Salvador «La responsabilidad por la educación en la Argentina está claramente definida por la Constitución Nacional» Educ + Acción
  • [ 20 septiembre, 2026 ] María Sotolano: «La violencia digital y el ciberacoso no son problemas que la escuela pueda ni deba resolver en soledad» Educ + Acción
  • [ 18 septiembre, 2026 ] Alejandra del Fabro «para ofrecer una educación de calidad a los alumnos neurodivergentes es fundamental que los educadores podamos apoyarnos en colaboraciones externas» Educ + Acción
  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción

Archive

Max Gulmanelli "El pacto educativo se rompió hace tiempo y necesitamos recomponerlo. La educación es demasiado valiosa para que sea un botín de guerra"
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18 junio, 2022 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.Max: ¿Cómo evalúa usted la teleescuela luego de los tiempos del Coronavirus desde su rol de director de Escuela? Muchas gracias Daniela por el encuentro. La pandemia y las consecuentes cuarentenas han generado profundos daños […]

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17 junio, 2022 Clio Comunidad 0

El Ministerio de Ambiente de la provincia de Buenos Aires invita a los alumnos de escuelas secundarias bonaerenses a participar del Concurso “Construyendo el Ambientalismo Popular”, una iniciativa que promueve la participación de las juventudes […]

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17 junio, 2022 Clio Comunidad 0

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16 junio, 2022 Luciano Mondino 0

Es cierto que el programa nuclear de la República Islámica de Irán precede al Régimen de los Ayatolás inaugurado en 1979 tras el retorno del quien más tarde fuera Líder Supremo. Aunque parezca poco probable, […]

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15 junio, 2022 Observatorio Argentinos por la Educación 0

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11 junio, 2022 Clio Comunidad 2

La siguiente información es extraída de informes aprotados por SADOP. Las horas “oficiales” o curriculares son las que forman parte del diseño curricular trazado por el Ministerio de Educación y que pertenecen a la educación […]

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1. Cecilia: ¿Porqué había antes una sociedad que tradicionalmente estaba acostumbrada a reprimir las emociones? La inteligencia emocional es una forma de interactuar con el mundo que tiene muy en cuenta los sentimientos, y engloba [...]
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