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Entrevistas
  • [ 23 septiembre, 2026 ] María Laura Salvador «La responsabilidad por la educación en la Argentina está claramente definida por la Constitución Nacional» Educ + Acción
  • [ 20 septiembre, 2026 ] María Sotolano: «La violencia digital y el ciberacoso no son problemas que la escuela pueda ni deba resolver en soledad» Educ + Acción
  • [ 18 septiembre, 2026 ] Alejandra del Fabro «para ofrecer una educación de calidad a los alumnos neurodivergentes es fundamental que los educadores podamos apoyarnos en colaboraciones externas» Educ + Acción
  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción
  • [ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción

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1 de cada 2 alumnos de primaria habla de violencia doméstica en la escuela
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15 mayo, 2024 Observatorio Argentinos por la Educación 0

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15 mayo, 2024 Universidad Católica Argentina UCA 0

El Observatorio de la Deuda Social Argentina de la Universidad Católica Argentina y la Fundación Alimentaris Argentina, a través de su Programa SAS, publicaron el informe de coyuntura AYUDAS ALIMENTARIAS DIRECTAS E INDIRECTAS A LA […]

Notas preliminares a la revisión de competencias: entre revisiones y rutas. Venezuela
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14 mayo, 2024 Claritza Peña Zerpa 0

Conforme a los documentos oficiales asociados con la educación básica se identifica como fin la formación integral de los niños y las niñas (artículo 3 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela), adicionalmente […]

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14 mayo, 2024 Clio Comunidad 0

Por Natalia Jasin, Directora General y Fundadora de Bounty EdTech. ¿Cómo será la educación en el futuro? ¿Qué aspectos cambiarán y cuáles permanecerán? ¿Con qué herramientas contaremos en las aulas? ¿Qué nuevas pedagogías nos permitirán […]

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13 mayo, 2024 Clio Comunidad 0

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“La educación es el arte de hacer visibles las cosas invisibles” Jean-François Lyotard.Esta frase acerca de la educación pone énfasis en el hecho de que recibir estímulos a través de nuestros sentidos no es suficiente […]

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12 mayo, 2024 Clio Comunidad 0

En los casos más graves, los especialistas hablan de ludopatía digital o ciberludopatía, una adicción que afecta a adolescentes de todas las clases sociales. Varios la describen como una “adicción invisible”. Daniela Leiva Seisdedos la […]

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11 mayo, 2024 Clio Comunidad 0

Desde la Dirección de Cultura de la Municipalidad junto al Museo Municipal del Inmigrante lanzaron un Concurso Literario sobre historias de Inmigrantes para alumnos del último año escolar de las escuelas primarias. “Se trata de […]

Congreso de formación docente fue declarado de interés nacional, científico y educativo. Paraguay
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10 mayo, 2024 Clio Comunidad 0

(Redacción: Prensa – Dirección de Comunicación). A instancias del diputado José Rodríguez (ANR-Capital), durante la última sesión ordinaria, la Cámara de Diputados aprobó, sobre tablas, un proyecto de declaración “Que declara de interés nacional, científico […]

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Claudio Santa María, la educación sexual en el aula es escasa o nula

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Goethe decía “La corrección hace mucho, pero el estímulo más”, según su experiencia como profesor universitario ¿Que estímulos están faltando en nuestro país para que la educación sea más inclusiva y por ejemplo en [...]
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