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Entrevistas
  • [ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
  • [ 27 septiembre, 2026 ] Natalia Quintana «El proyecto de ley de LLA rompe con el contrato social argentino con la educación pública» Educ + Acción
  • [ 23 septiembre, 2026 ] María Laura Salvador «La responsabilidad por la educación en la Argentina está claramente definida por la Constitución Nacional» Educ + Acción
InicioReportajes de educación

Reportajes de educación

Valeria Arata, el cambio en educación tiene que ser integral
Educ + Acción

Valeria Arata, el cambio en educación tiene que ser integral

4 octubre, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

1-Según su opinión ¿En qué principios se basa la educación inclusiva?  -La verdadera inclusión tiene que dar igualdad de oportunidades, reforzando la atención en las escuelas más atrasadas en cuanto a resultados educativos, y garantizar […]

Luisa Valmaggia, cuesta tener una política de estado en materia educativa
Educ + Acción

Luisa Valmaggia, cuesta tener una política de estado en materia educativa

23 septiembre, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.¿Qué calidad educativa tenemos los argentinos en general según usted? L.V. No me atrevo a calificar a la calidad educativa que tenemos en la Argentina, pero sí a considerar que creo que tenemos una matrícula […]

Ligia Piro, mi profesora de historia, era una gran profesora y hacía las clases divertidas
Editorial

Ligia Piro, mi profesora de historia, era una gran profesora y hacía las clases divertidas

21 septiembre, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo? Mi maestra de primer grado en el Colegio Lengüitas: Marta María Bosco, era buena, me hacía acordar a mis abuelas y eso para […]

Aurelia Furnari, poder avanzar hacia un pacto educativo
Educ + Acción

Aurelia Furnari, poder avanzar hacia un pacto educativo

12 septiembre, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Según su visión educativa y desde la Dirección de Políticas Socioeducativas ¿Cómo las políticas socioeducativas deben abordar una mirada integral? A.F. Articulando fuertemente los programas con cada uno de los niveles (inicial, primaria y […]

Ivonne Aquino, en Misiones educación con calidad con inclusión
Editorial

Ivonne Aquino, en Misiones educación con calidad con inclusión

9 septiembre, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. El concepto de calidad de la educación conlleva posicionamiento político, social y cultural frente a lo educativo. ¿Usted en que tópicos pone énfasis al hablar de un proyecto educativo para la provincia de Misiones […]

Karina Gorenstein, la formación docente es uno de los grandes desafíos
Gestión Educativa

Karina Gorenstein, la formación docente es uno de los grandes desafíos

5 septiembre, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Qué calidad educativa tenemos los argentinos en general según usted? K.G. Necesitaríamos definir qué significa calidad educativa. Y en ese caso, si por calidad entendemos que nuestros alumnos estén preparados para un presente  que […]

Carlos Skliar, me parece importante esta idea de “escuchar” el lenguaje de los niños
Educ + Acción

Carlos Skliar, me parece importante esta idea de “escuchar” el lenguaje de los niños

5 septiembre, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 2

1. ¿Se debe o no enseñar a leer y escribir en el nivel inicial a los niños? C.S. Todo depende de cómo hagamos resonar esas palabras: “enseñar”, “leer” y “escribir”. “Enseñar” puede ser un modo […]

Corina Rogovsky, con las tecnologías tienen lugar la enseñanza y el aprendizaje
Editorial

Corina Rogovsky, con las tecnologías tienen lugar la enseñanza y el aprendizaje

4 septiembre, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

I.Las redes sociales, ¿son un terreno peligroso como nos muestran muchas veces los medios de comunicación? ¿o son un lugar lleno de oportunidades que nos pueden beneficiar en nuestra actividad como docente. C.R. En primer […]

Mónica Litza, encuentros sobre calidad educativa
Educ + Acción

Mónica Litza, encuentros sobre calidad educativa

2 septiembre, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Debido a que circunstancias comunicacionales piensa usted que siempre se habla de gasto en educación y no en inversión en educación? M.L. Lamentablemente, durante muchos años se ha puesto el acento en el aspecto […]

Senadora Nacional Silvia Beatriz Elías de Pérez, la escuela debe ser inclusiva
Editorial

Senadora Nacional Silvia Beatriz Elías de Pérez, la escuela debe ser inclusiva

26 agosto, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo? Lo puede ejemplificar. ¿Ellos le ayudaron a encontrar su vocación por querer ayudar a que tengamos un mejor futuro? Yo estudié en una […]

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Emilia Mazer, la prioridad es la escuela

Emilia Mazer, la prioridad es la escuela

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. ¿A qué maestros y profesores les agradecería en sus años de educación escolar. E.M. Recuerdo a mi maestra de 4to grado recién. Felicitó a mi mama por mi sentido de ubicación. Y vaya a [...]
  • Se aprobó el Concurso de Ascenso para el Personal Docente de Primaria, Inicial y Educación Especial. Chubut
  • Jugar y leer en Lengua de Señas Argentina
  • Conocé a los ganadores del Cuarto Concurso Nacional de Cuentos en Lengua de Señas Argentina. Canales
  • Paritaria Nacional Docente. Argentina
  • Concurso Nacional: Personalidades de la Ciencia y la Tecnología en Argentina 2026. Córdoba
  • Una pedagogía de más de cien años para pensar la formación ciudadana
  • Creación del Instituto de Educación Profesional de la UNRN. Río Negro
  • El aprendizaje de inglés y la interacción con las emociones: ¿Qué sienten los alumnos cuando aprenden? 
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