Pacto de Pilar

Entrevistas

[ 1 noviembre, 2026 ] Anabella Díaz «La escritura obliga a pensar: no se puede escribir con claridad sobre algo que no se entendió». Córdoba Educ + Acción
[ 28 octubre, 2026 ] Eduardo Falcone «lo que más me impacta es la falta de expresiones, frases o comentarios, de la clase dirigente en general para hacer una revolución educativa» Educ + Acción
[ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
[ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
[ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción

Artigas: Un héroe argentino. Tercera parte

27 abril, 2014 Julio Ruiz 0

El 1º de febrero de 1820 los caudillos de Santa Fé (Estanislao López ) y Entre Ríos (Francisco Ramírez) , éste último lugarteniente de Artigas, derrotaron al ejército directorial en la Batalla de Cepeda y […]

Artigas: Un héroe argentino. Tercera parte

«Yo Argentino: Una Crónica sobre la neutralidad

Diego Bagú: «Buscamos generar un impacto emocional en el estudiante de manera de estimular su capacidad de preguntarse»

La Fundación “la Caixa” y la Fundación Atapuerca lanzan el vídeo ‘Atapuerca, más cerca que nunca’ para escolares. España

UDOCBA Comunicado de prensa

El cuidado del medio ambiente, un compromiso transversal de la UCA