Frecuentemente los estudiantes se encuentran desmotivados hacia el aprendizaje abstracto de las ciencias. Sin embargo, esto se contrapone con las necesidades de nuestra realidad global. En la sociedad del conocimiento, el dominio de las ciencias, […]
La propuesta está destinada a docentes con sus estudiantes, de 4º a 6º grado de primaria y de 1º a 6º año de secundaria. Tienen tiempo de inscribirse hasta el 20 de abril próximo. El […]
Se trata del premio Abel, considerado el Nobel de la matemática. El científico argentino es el primer latinoamericano en recibir este reconocimiento. El matemático argentino Luis Caffarelli, profesor de la Universidad de Texas en Austin […]
El Día Internacional de las Matemáticas se celebra el 14 de marzo de cada año, en honor a la constante matemática más famosa de todas: el número pi. Esta fecha es reconocida por la Conferencia […]
Existe un universo poco analizado por los investigadores: la parte emocional, que influye en la construcción del conocimiento y el desarrollo del pensamiento matemático, pues hay un fuerte vínculo entre el aprendizaje, las emociones y […]
La misión de Johannes Kepler, matemático, astrónomo, astrólogo al servicio del emperador Rodolfo II de Habsburgo, era desvelar las leyes que sirvieron al Creador para dar forma al universo. Pero Kepler se enfrentó al juicio […]
Durante muchos años el aprendizaje de las matemáticas y su aplicación, representaron (y representan) desafíos tanto para el docente como para el estudiante. Esto se debe a que existe un preconcepto de que las […]
Por primera vez, la Provincia realiza la 1º Olimpiada de Matemáticas Provincial MateSalta con el objetivo de fomentar la enseñanza-aprendizaje de la matemática en la provincia. Esta olimpiada se llevó a cabo en 3 instancias […]
Nació el 19 Junio de 1623 en Clermont (Francia) y murió el 19 de Agosto de 1662 en París a la edad de 39 años. Blaise Pascal. El padre de Pascal decidió que su hijo […]
1. Tere: ¿Por qué y para qué aprender matemáticas? ¿Las matemáticas tienen “buena prensa en los alumnos”? Empiezo por el final…la matemática no es bien recibida por los alumnos, pero los de secundaria. En la […]
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