Por un “aprender a aprender” riguroso basado en un conocimiento profundo “Se necesita coraje para crecer y convertirte en quien realmente eres” (E.E. Cummings ). En el maravilloso libro de Héctor Ruiz Martín ¿Cómo aprendemos? […]
En San Antonio de los Cobres se llevó adelante el taller Yachayninchej orientaciones pedagógicas para la incorporación de prácticas, saberes y cosmovisiones del pueblo kolla en los Niveles de Educación Inicial y Primaria. Participaron estudiantes […]
Según un informe del Ministerio de Educación de la Nación publicado durante el pasado año 2023, el 40% de los jóvenes tiene interés por el consumo de información relacionada con ciencia y tecnología. No obstante, […]
Durante mucho tiempo hemos supuesto que un ambiente alfabetizador bastaba para que las y los niños aprendieran a leer y a escribir. Y por supuesto que el ambiente favorece sobremanera este desarrollo, pero no pueden […]
1. Nuestra sociedad vive por momento en estado de “bullying permanente” ante tanta falta de respeto y comprensión, ¿usted no cree que esto conspira para que se fomenten estados de bullying en las escuelas? Absolutamente, […]
La Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) y el Ministerio de Educación de España premiarán los proyectos más innovadores de Iberoamérica en la promoción de la Agenda 2030. Las postulaciones de los centros educativos se recibirán […]
Para el cuadrante Participación digital identificaremos los siguientes aspectos: a• Papel y las responsabilidad Cívica?—?¿Cómo funciona el acceso a los recursos digitales a apuntalar la acción ciudadana? b• Participación de la comunidad?—?¿cómo podemos facilitar más […]
A los docentes de aula: ¿Quién nos cuida? ¿Actualmente no sienten miedo o alarma por la situación de violencia con la que los alumnos se dirigen a ustedes? Los docentes cada vez más sufrimos violencia […]
La siguiente nota fue realizada para la Revista Educativa El Arcón de Clio por Mariana Ferrarelli(1). Licenciada y profesora en Ciencias de la Comunicación. Magíster en Metodología de la Investigación. Es profesora de Tecnología Educativa […]
Tiene como objetivo primordial habilitar e impulsar espacios de reflexión y construcción colectiva con y entre directores y directoras del Nivel Inicial, que permitan retroalimentar el trabajo de la Dirección General enmarcado en las líneas […]
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