• Inicio
  • Quienes somos
  • Aviso legal
  • Contacto
  • Facebook
  • Twitter
  • Linkedin
  • Youtube
  • Editorial
    • Educ + Acción
  • Gestión Educativa
  • Historia
    • América
    • Argentina
    • Asia y África
  • Ciencias Exactas
  • Música y Arte
  • Pedagogía
  • Sindicalismo Docente
  • Tecnología
Entrevistas
  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción
  • [ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción
  • [ 25 agosto, 2026 ] Jorge Angelini «La educación produce beneficios a largo plazo y muchas veces la política busca resultados de corto plazo» Educ + Acción
  • [ 23 agosto, 2026 ] Marcela Pallero «En ciberseguridad hay temas técnicos, sociales, económicos, políticos, hay para todos los gustos» Educ + Acción
  • [ 6 agosto, 2026 ] Rosana Morando «creo que el principal problema que hoy niega el Gobierno nacional es el valor de la educación pública como herramienta de igualdad» Educ + Acción
Iniciodestacado

destacado

Eliminar el acoso y violencia en el trabajo. Convenio 190 de la OIT
Sindicalismo Docente

Eliminar el acoso y violencia en el trabajo. Convenio 190 de la OIT

12 julio, 2020 Clio Comunidad 0

Fue aprobado por la OIT el 21 de junio de 2019. Desde el año 2011, cuando adoptó el Convenio 189 sobre trabajo doméstico, la OIT no aprobaba un nuevo convenio. Este, el 190 lo aprobó […]

CLADE: Sociedad civil de Perú celebra reglamentación de la educación privada
Sindicalismo Docente

CLADE: Sociedad civil de Perú celebra reglamentación de la educación privada

11 julio, 2020 Clio Comunidad 0

América del Sur/ Perú/ 18.02.2020/ Por: Samuel Grillo / Fuente: redclade.org. Nuevo decreto del Ministerio de Educación peruano cierra escuelas privadas ilegales y apunta hacia la reglamentación de este tipo de institución La Plataforma por […]

Cecilia Páez: "elevar el límite de datos para contenidos educativos" Mendoza
Gestión Educativa

Cecilia Páez: «elevar el límite de datos para contenidos educativos» Mendoza

11 julio, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Cecilia: ¿Cómo evalúa usted la teleescuela en estos tiempos del Coronavirus desde su rol de Concejal de Luján de Cuyo y en toda su provincia de Mendoza? ¿Qué planes se han implementado para esta […]

Pablo Gaiazzi en la UCA, es fundamental educar siempre con valores éticos y humanos
Tecnología

Pablo Gaiazzi en la UCA, es fundamental educar siempre con valores éticos y humanos

10 julio, 2020 Universidad Católica Argentina UCA 0

1. Hay un debate entre ¿educación a distancia o sin distancia? Si, por supuesto, y siempre va a existir, porque ambas tienen sus ventajas y sus desventajas frente a la otra, y eso nunca va […]

Educación a distancia : la importancia de la interactividad y el juego
Tecnología

Educación a distancia : la importancia de la interactividad y el juego

9 julio, 2020 Universidad Católica Argentina UCA 0

El siguiente texto es un trabajo realizado por Pablo Gaiazzi Docente de las carreras de comunicación en la Facultad de Ciencias Sociales de la UCA y Profesor de la Especialización en Entornos Virtuales de Aprendizaje […]

Blended, la plataforma de comunicación escolar líder en América Latina
Gestión Educativa

Blended, la plataforma de comunicación escolar líder en América Latina

8 julio, 2020 Clio Comunidad 3

Blended, la plataforma de comunicación escolar líder en América Latina, hoy más que nunca continúa impulsando sus servicios para que los colegios puedan acceder fácilmente a todas las herramientas que necesitan desde un mismo lugar […]

Paulina Calderón y las Escuelas Generativas
Educ + Acción

Paulina Calderón y las Escuelas Generativas

8 julio, 2020 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿A qué se llama en estas escuelas trabajo horizontal con los alumnos? El trabajo horizontal se da principalmente entre las y los docentes, llamados/as “coordinadoras/es”; propone un real trabajo en equipo para resolución de […]

Pensando los límites de la educación que vivimos y “que se viene”. Parte 1.Prof. Andrés Dragowski
Pedagogía

Pensando los límites de la educación que vivimos y “que se viene”. Parte 1.Prof. Andrés Dragowski

7 julio, 2020 Clio Comunidad 0

Sensación de inminencia, opacidad y redescubrimiento de la presencialidad. Antes de comenzar, quiero agradecer a todos mis alumnos, ex-alumnos, colegas y amigos que han contribuido con sus inquietudes, comentarios y observaciones esta reflexión. Una sencilla […]

Las provincias han dado respuestas educativas dispares frente a la pandemia
Editorial

Las provincias han dado respuestas educativas dispares frente a la pandemia

5 julio, 2020 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Lunes 29 de junio de 2020 — Las 24 jurisdicciones del país cuentan con herramientas digitales para permitir la continuidad pedagógica, pero con alcances y recursos distintos. También se han implementado otras estrategias para quienes […]

Retorno a la Presencialidad. Uruguay
Gestión Educativa

Retorno a la Presencialidad. Uruguay

5 julio, 2020 Natalia Ponce de León 0

.., y en este retorno a la escuela presencial, qué pondremos en nuestras mochilas? …, y en este retorno qué encontraremos? Nos recibirán corazones latiendo rapidito, caritas escapándose de los barbijos en un incesante “sonreír, […]

Paginación de entradas

« 1 … 243 244 245 … 359 »
Carina Cabo: "En general, la ciudadanía no valora a la educación como una verdadera inversión para mejorar la sociedad"

Carina Cabo: «En general, la ciudadanía no valora a la educación como una verdadera inversión para mejorar la sociedad»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 3

1.Carina: ¿Cuándo usted piensa en beneficio de la educación para nuestro país ¿En qué conceptos primordiales hace énfasis? ¿Cuál es el sentido de la docencia hoy día? Creo que la educación es fundamental en nuestro [...]
  • SADOP. Acuerdo Salarial para docentes de la ley 13047
  • El niño inversor
  • Comunicado del Frente de Unidad Docente Bonaerense
  • Cecilia Sagol, el docente debe estar actualizado y conocer
  • El uso de celulares en el aula: El papel de la escuela en el bienestar emocional de niños y adolescentes
  • La Evaluación y el I.P.E.
  • El IIPE UNESCO organiza un nuevo Foro Regional de Política Educativa
  • El Valor de la Música Popular. Santa Fe
Edu BLOG
Ciencias Sociales
Clio y los Trabajos
Clio y sus Secretos

BLOG
Secundaria de Lourdes
Clio Comunicaciones Educativas
Docentes Enseñando
Presentaciones de Power Point
Educared - Docente Colaborador
Artículos Sugeridos
  • La UCA abre el nivel primario del Colegio Santo Tomás de Aquino
    Gestión Educativa

    La UCA abre el nivel primario del Colegio Santo Tomás de Aquino

  • Algunas reflexiones sobre la historiografía actual de América Latina
    América

    Algunas reflexiones sobre la historiografía actual de América Latina

  • El uso de celulares en el aula: El papel de la escuela en el bienestar emocional de niños y adolescentes
    Matemáticas

    El uso de celulares en el aula: El papel de la escuela en el bienestar emocional de niños y adolescentes

  • Sobre neuroplasticidad y matemática
    Matemáticas

    Sobre neuroplasticidad y matemática

  • Sergio Abrevaya "la política educativa no puede reducirse a “lo escolar”
    Educ + Acción

    Sergio Abrevaya «la política educativa no puede reducirse a “lo escolar”

Directora

Foto del avatar
Daniela Leiva Seisdedos

© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

Utilizamos cookies para ofrecerte la mejor experiencia en nuestra web.

Puedes aprender más sobre qué cookies utilizamos o desactivarlas en los ajustes.

Resumen de privacidad

Esta web utiliza cookies para que podamos ofrecerte la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en tu navegador y realiza funciones tales como reconocerte cuando vuelves a nuestra web o ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones de la web encuentras más interesantes y útiles.

Cookies estrictamente necesarias

Las cookies estrictamente necesarias tiene que activarse siempre para que podamos guardar tus preferencias de ajustes de cookies.

Estas son:

  • Sesión de usuario
  • Seguridad
  • Aceptación de cookies
Cookies de analítica

Esta web utiliza Google Analytics para recopilar información anónima tal como el número de visitantes del sitio, o las páginas más populares.

Dejar esta cookie activa nos permite mejorar nuestra web.

Política de cookies

Más información sobre nuestra política de cookies