clio

Entrevistas

[ 2 junio, 2026 ] Capitán de Fragata Leopoldo Acuña «la Escuela de Ciencias es una escuela de nivel universitario de la Armada Argentina» Educ + Acción
[ 17 mayo, 2026 ] Fatima Iribarne «el acceso a textos literarios y no literarios mediante dispositivos, en cierta medida, ha democratizado el acceso a la cultura» Educ + Acción
[ 10 mayo, 2026 ] Natalia Quintana «Hoy la educación es prácticamente una de las pocas instituciones que queda en pie dando respuesta a niños, niñas, jóvenes y adultos» Educ + Acción
[ 3 mayo, 2026 ] Pedro Figueroa «la prioridad, debe ser transformar la tecnología desde la necesidad educativa» Educ + Acción
[ 19 abril, 2026 ] Ariel Domene «Educar desde los 45 días no es exageración» Educ + Acción

El Arcón de Clio I y II. Libros de textos de Historia

18 febrero, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 0

Aprender Historia ayuda a pensar. Una de las principales razones por las que es importante estudiarla en la escuela, es para entender el cambio de la sociedad actual y cómo surge la sociedad en la […]

Profe: ¿por qué historia?

19 agosto, 2014 Daniela Leiva Seisdedos 2

Cuántas veces mis alumnos me preguntan Profe: ¿Para qué sirve la historia? ¿Para qué estudiarla? Y sin pensar exponen sus respuestas, es aburrida, no le encuentro sentido, muchos datos viejos para que, nadie de los […]

El Arcón de Clio I y II. Libros de textos de Historia

Profe: ¿por qué historia?

Última semana de inscripción a las Carreras de la UTN Concordia para el ciclo 2020

Imperialismo en Asia

Continúa la socialización de los lineamientos curriculares Yachayninchej del pueblo kolla en la formación docente. Salta

Algunas reflexiones sobre la historiografía actual de América Latina

Desmitificando las actitudes negativas hacia las matemáticas. Perú