A fines del siglo XVIII y principios del XIX, Europa se vió conmocionada por el fenómeno napoleónico, no solo desde el punto de vista militar sino también en lo político e institucional. Cuando todas las […]
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1. ¿Hacer una crítica es parte del aprendizaje para poder seguir avanzando ¿Qué crítica constructiva realizaría usted al sistema educativo argentino para que se logre una mayor calidad educativa? ¿Qué aporte da desde su carácter […]
1. ¿Cómo era Francisco de Narváez en sus tiempos de la educación Formal? ¿Qué aprendió de sus maestros y profesores? F.N No era de los mejores alumnos, tenía bastantes dificultades, pero me esforzaba bastante y […]
« las «Gacetas» de Buenos Aires refieren e escandaloso suceso ocurrido en la fragata «Trinidad» cuyas tropas acaudilladas por un sargento que se amotinó, degolló a todos los oficiales, incluído al capellán y entró en […]
1. ¿Qué referentes educativos tiene usted para ejercer su actividad como política? M.L. Obviamente no es posible pensar la Argentina que viene sin tener presente la visión aun moderna e integradora de Sarmiento, quién como […]
1 La educación es una tarea que no se hace en soledad entonces les pregunto ¿porque aún en Argentina cuesta tener una política de estado educativa que se mantenga en el futuro?. G.P. Diseñar una […]
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