Cuando la evaluación es más que un libro abierto
Hace varios años que en mi materia de Medicina les permito, a los estudiantes, concurrir con sus apuntes a los exámenes. Los apuntes deben ser de puño y letra, no valen fotocopias, ni libros (los […]
Hace varios años que en mi materia de Medicina les permito, a los estudiantes, concurrir con sus apuntes a los exámenes. Los apuntes deben ser de puño y letra, no valen fotocopias, ni libros (los […]
Siempre debe pensarse la evaluación como como instrumento de mejora del aprendizaje, de la enseñanza y del propio currículo. Resulta importante destacar que la evaluación debe ser pensada como parte integral del proceso de enseñanza […]
Otro tema del que mucho se habla pero poco se sabe. En estos días en los que tanto se habla de la Crisis en Educación, de la deserción escolar en las Escuelas Secundarias, de la […]
En los últimos meses, las disposiciones vigentes han impulsado a las escuelas a iniciar procesos de autoevaluación que permiten a las instituciones educativas conocer sus fortalezas y debilidades y avanzar hacia la mejora de la […]
© 2014 - 2023 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier