articulación secundaria

Entrevistas

[ 1 noviembre, 2026 ] Anabella Díaz «La escritura obliga a pensar: no se puede escribir con claridad sobre algo que no se entendió». Córdoba Educ + Acción
[ 28 octubre, 2026 ] Eduardo Falcone «lo que más me impacta es la falta de expresiones, frases o comentarios, de la clase dirigente en general para hacer una revolución educativa» Educ + Acción
[ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
[ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
[ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción

Despertar vocaciones científicas es uno de los objetivos. Foto: CONICET

PAIS Ciencia: pasaporte al futuro educativo

12 agosto, 2014 Daniela Leiva Seisdedos 0

1) El proyecto PAIS Ciencia fue pensado desde la articulación de la Universidad Nacional de Rosario o desde el aula con docentes universitarios? El proyecto fue pensado desde el aula, con docentes secundarios, conociendo cuáles […]

PAIS Ciencia: pasaporte al futuro educativo

Sandra Pitta «Existe un divorcio entre las escuelas secundarias en general y las universidades»

El Arcón de Clio I y II. Libros de textos de Historia

Estudiantes de la UNLP, elegidos por la NASA para planificar una misión a marte

UDOCBA Comunicado de prensa

Concurso de proyectos de creación artística. Nueva Ópera 2022