1. ¿Son “gobernables” las aulas con más de 30 niños de 3 años y las que le siguen? Nombre que propuestas haría usted desde su sindicato. La sobrepoblación áulica dificulta la tarea, así también los […]
1. Debido a que circunstancia comunicacionales piensa usted que siempre se habla de gasto es educación y no en inversión en educación? Requiere de un estado de defina políticas a mediano y largo plazo que […]
1. Según su opinión ¿En qué principios se basa la educación inclusiva? La educación inclusiva se basa en un derecho fundamental de Derechos Humanos, de igualdad de oportunidades, de igualdad de personas ante un estado. […]
Lidia Braceras es Candidata a Senadora por la provincia de Buenos Aires el FSP. fue secretaria general de SUTEBA Quilmes desde su fundación en el 1988 hasta julio de este año, 2017. Hoy es la […]
Según datos de la UNESCO, cuatro de cada diez estudiantes secundarios admite haber padecido el acoso escolar. El 18% de los chicos dice sufrir burlas de manera habitual. Reflejo de la problemática del bullying es […]
Fueron cinco largos meses. Varios encuentros y pocas propuestas. Cada vez que éramos convocados se encendía una luz de esperanza que pronto languidecía ante la ausencia de una oferta racional, digna de ser llevada a […]
1) ¿ Qué diferencias existente entre un docente que hace más de 10 años reclamaba por aumento salarial en la Carpa Blanca y el docente de hoy que también pide aumento salarial y condiciones dignas […]
La leche materna es muy importante porque es la más segura e higiénica ya que el niño la toma directamente de su mamá. Está disponible a toda hora y en cualquier lugar. ¿Qué es el […]
La Educación Secundaria está regulada por la Ley Nacional de Educación 26606 que garantiza igualdad y gratuidad a los habitantes de todo el territorio argentino y es obligatoria. Esta situación de obligatoriedad planteó un desafío […]
Siempre debe pensarse la evaluación como como instrumento de mejora del aprendizaje, de la enseñanza y del propio currículo. Resulta importante destacar que la evaluación debe ser pensada como parte integral del proceso de enseñanza […]
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