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Entrevistas
  • [ 25 agosto, 2026 ] Jorge Angelini «La educación produce beneficios a largo plazo y muchas veces la política busca resultados de corto plazo» Educ + Acción
  • [ 23 agosto, 2026 ] Marcela Pallero «En ciberseguridad hay temas técnicos, sociales, económicos, políticos, hay para todos los gustos» Educ + Acción
  • [ 6 agosto, 2026 ] Rosana Morando «creo que el principal problema que hoy niega el Gobierno nacional es el valor de la educación pública como herramienta de igualdad» Educ + Acción
  • [ 1 agosto, 2026 ] Juliana Bambozzi «Hacemos Argentina es una Asociación Civil comprometida la generación de oportunidades educativas» Educ + Acción
  • [ 28 julio, 2026 ] María Navarro «en el sistema educativo hay una deficiencia en la calidad de la formación que se va acentuando con los años» UCALP Educ + Acción

Archive

Solo 45 de cada 100 alumnos de primaria llegan a 6° grado a tiempo y con los aprendizajes esperados
Pedagogía

Solo 45 de cada 100 alumnos de primaria llegan a 6° grado a tiempo y con los aprendizajes esperados

31 octubre, 2024 Observatorio Argentinos por la Educación 0

El 94% de los estudiantes que ingresan a primer grado llegan a sexto a tiempo, pero solo el 45% llega en “tiempo y forma”, es decir, con conocimientos satisfactorios de Lengua y Matemática, según el […]

¿ Por qué no evaluar?
Editorial

¿ Por qué no evaluar?

30 octubre, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 0

Si hay un tema del que se ha escrito ríos de tintas en educación, ése es es –sin duda– el tema de cómo evaluar. En los ámbitos escolares, académicos, en los medios de comunicación, en […]

Mario Perna La idea de “homeschooling” que potenció la pandemia del Covid 19 permitió desnudar las desigualdades de arrastre del sistema socioeducativo
Educ + Acción

Mario Perna La idea de “homeschooling” que potenció la pandemia del Covid 19 permitió desnudar las desigualdades de arrastre del sistema socioeducativo

30 octubre, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 0

1) ¿El homeschooling o escuela en casa, puede profundizar las desigualdades educativas en Argentina? Hablar de las “desigualdades educativas” en la Argentina casi que pareciera una contradicción dicha en voz alta si pensamos que el […]

El levantamiento de Valle
Argentina

El levantamiento de Valle

29 octubre, 2024 Alberto Lettieri 0

El 9 de junio de 1956, el general de división Juan José Valle encabezó un levantamiento cívico-militar que terminó en una verdadera carnicería. La acción se caracterizó por su falta de coordinación, su improvisación y […]

Interpretando los “palacios” minoicos
Historia

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28 octubre, 2024 Universidad Católica Argentina UCA 0

Minos y la religión minoica Como señala Buck (1962, 129), Minos es una figura sombría dentro de la mitología griega vinculada con la religión y con rituales y, por esta razón, las menciones acerca de […]

Pedro Núñez "es difícil hablar hoy de federalismo educativo en un contexto donde el Estado nacional ha perdido presencia"
Educ + Acción

Pedro Núñez «es difícil hablar hoy de federalismo educativo en un contexto donde el Estado nacional ha perdido presencia»

27 octubre, 2024 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Actualmente: ¿Cuál es la responsabilidad el Estado en el Sistema Educativo? ¿El Articulo 3 de la Ley de Educación Nacional está en vigencia cuando dice: “La educación es una prioridad nacional”? En nuestro país […]

Defensor del Docente. Proyecto de Ley en la Provincia de Buenos Aires
Sindicalismo Docente

Defensor del Docente. Proyecto de Ley en la Provincia de Buenos Aires

27 octubre, 2024 Clio Comunidad 0

Los legisladores radicales Nerina Neumann y Emiliano Balbín en la Provincia de Buenos Aires presentaron un proyecto de ley con la intención de crear la figura del “Abogado Defensor del Docente”, para que éste pueda […]

Ganadores: Premio Obras Inéditas 2024
Historia

Ganadores: Premio Obras Inéditas 2024

27 octubre, 2024 Clio Comunidad 0

El Jurado designado para discernir el Premio ACADEMIA NACIONAL DE LA HISTORIA – OBRAS INÉDITAS 2024, integrado por los académicos Beatriz Bragoni, Miguel Ángel De Marco (h) y Marcela Ternavasio, resolvió por unanimidad otorgar los […]

Se fortalece el abordaje de la Alfabetización temprana e inicial con perspectiva intercultural con docentes de los departamentos San Martín y Rivadavia. Salta
Gestión Educativa

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25 octubre, 2024 Educación Intercultural Bilingüe Salta 0

Se fortalece el abordaje de la Alfabetización temprana e inicial con perspectiva intercultural con docentes de los departamentos San Martín y Rivadavia. En la localidad de Embarcación, se realizó un encuentro de la segunda etapa […]

La voz de los estudiantes
Pedagogía

La voz de los estudiantes

24 octubre, 2024 Clio Comunidad 0

El Ministerio de Capital Humano presenta un recurso con información educativa de alumnos de primaria, que muestra sus respuestas acerca de lo que les gusta de su escuela, lo que cambiarían y sobre sus sentimientos […]

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Abigail Gómez " los alumnos como los docentes son los protagonistas primordiales en educación"

Abigail Gómez » los alumnos como los docentes son los protagonistas primordiales en educación»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Abigail: ¿En el tema educativo en la Provincia de Buenos Aires porque es tan manifiesta la famosa “grieta” una palabra tan de moda y que va en detrimento del crecimiento educativo? No considero que [...]
  • Nace la Cámara de Escuelas de Educación Artística. Uruguay
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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