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Diez puntos clave a los que debiéramos conducir la innovación educativa: 1.Innovar para lograr alumnos más involucrados en su propio proceso de aprendizaje Ante todo, deberíamos buscar innovar para que cada alumno se involucre en […]
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La disfemia es una enfermedad que se manifiesta principalmente en la infancia, sin embargo, los adultos también pueden sufrirla por distintas causas. Esto hace que comunicarse sea una tarea estresante pero gracias a los expertos, […]
Prologo. Los trabajos que se reúnen en el presente libro tienen como núcleo de interés el tema-problema de la Nación, en su perspectiva histórica, pero bajo un enfoque teórico- metodológico interdisciplinario en el que confluyen […]
Una delegación del Instituto Nacional de Formación Docente (INFoD) del Ministerio de Educación de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología realizó una visita oficial de una semana en Francia con el objetivo de intercambiar experiencias sobre […]
El Programa de Filosofía para Niños, creado por Matthew Lipman de la Universidad de Montclair (Nueva Jersey, Estados Unidos), con el objetivo de modificar la forma tradicional magistral de dar clase, propone transformar el aula […]
1. ¿Por qué y para qué leer? Leer es un camino a la comunicación con el otro. Siempre ha sido importante para mí desde ese lugar. Por otra parte, como escritora, la lectura jamás esta […]
¿Qué entendemos por Nativos digitales? Introducción Uno de los conceptos que más dio que hablar en el ámbito educativo a principios de siglo fue el de Nativos Digitales, cuyo autor paradójicamente, no venía del ámbito […]
La importancia de la educación en el desarrollo y evolución de un país no es novedad, pero si además lo trasladamos al ámbito rural, podemos afirmar que, en la Argentina, la educación agropecuaria y rural […]
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