Aquella mañana Susana salió feliz de su casa, iba al acto público (lugar donde se realiza la toma de cargos dentro del sistema educativo). Sentía que saldría de allí con trabajo. Subió las escaleras, su […]
1.¿Cuáles son las necesidades prioritarias de un niño y adolescente con Autismo en general y en especial con Asperger? Frecuentemente cometemos un gran error, que es el tratar de homogeneizar las necesidades de las personas […]
VISTO el expediente EX-2018-16490004-GDEBA-SDCADDGCYE y la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, la Ley de Educación Nacional Nº 26206, las Resoluciones del CFE N°155/11, Nº 174/12, 311/16 y 328/17, las Resoluciones del […]
Una innovadora propuesta pedagógica de la Provincia de Buenos Aires ya formó 88 integrantes de equipos municipales en Planificación de la Gestión Integral de Residuos Sólidos Urbanos. Se trata de la Diplomatura organizada por el […]
La música es y será una maravillosa forma que poseen los hombres para expresar lo mas profundo de sus sentimientos y desde lo más profundo, el hombre a creado piezas inigualables que trascienden al artista […]
LEY N° 26904 – Se incorpora la figura de ‘Grooming’ o ‘Ciberacoso’ sexual al art. 131 del Código Penal. El Senado y Cámara de Diputados de la Nación Argentina reunidos en Congreso, etc. sancionan con […]
1. Cecilia: Recientemente usted fue partícipe de un intercambio de experiencias sobre las políticas de formación docente con autoridades de Francia nos puede informar sobre estos aportes y resultados de estos encuentros. La misión se […]
PARTE II El bachillerato, una asignatura pendiente. Carlos Gimenez Lizardo. Venezuela EN ESTE ORDEN DE IDEAS EL POVI, que se concibe como programa de orientación vocacional-ocupacional, para la vida, se pudiera llevar a cabo bajo […]
La nota es realizada por Aida Moreno Psicopedagoga de la Ciudad de La Plata. Los equipos de Orientación escolar que se desempeñan en las escuelas de la Provincia de Buenos Aires en las escuela de […]
Tanto en la enseñanza general como en escuelas de música y conservatorios encontramos alumnos que procesan la información musical a través del oído absoluto, cosa que condiciona la apreciación, interpretación y composición. De esta manera, […]
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