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  • [ 18 septiembre, 2026 ] Alejandra del Fabro «para ofrecer una educación de calidad a los alumnos neurodivergentes es fundamental que los educadores podamos apoyarnos en colaboraciones externas» Educ + Acción
  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción
  • [ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción
  • [ 25 agosto, 2026 ] Jorge Angelini «La educación produce beneficios a largo plazo y muchas veces la política busca resultados de corto plazo» Educ + Acción
  • [ 23 agosto, 2026 ] Marcela Pallero «En ciberseguridad hay temas técnicos, sociales, económicos, políticos, hay para todos los gustos» Educ + Acción

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Editorial

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11 septiembre, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Porqué Escuelas Generativas? El concepto de escuela generativa se inspira en la corriente de arte generativo, entendida como una práctica en la que el artista inicia su obra en libertad y de manera impredecible […]

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9 septiembre, 2019 Clio Comunidad 0

La Dirección Provincial de Psicología Comunitaria y Pedagogía Social creó el proyecto “Alfa” con el objetivo de enriquecer el proceso de alfabetización de más de 8500 alumnos de 4º, 5º y 6º año de educación […]

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8 septiembre, 2019 Clio Comunidad 0

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7 septiembre, 2019 Clio Comunidad 0

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6 septiembre, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

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5 septiembre, 2019 Clio Comunidad 0

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4 septiembre, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

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2 septiembre, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

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1 septiembre, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

El espectáculo de Musicando mi Tierra llamado “Las aventuras de Pedro Peluquín” es un cuento sobre un títere que sale en su monopatín a explorar su barrio y dentro de un galpón encuentra una nave […]

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1. Actualmente: ¿Nuestro sistema educativo puede compensar las fallas de nuestro sistema económico debido a la crisis económica que atravesamos hoy? El sistema educativo no puede compensar ni relevar las desigualdades materiales, las que refieren [...]
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