TDAH

Entrevistas

[ 18 septiembre, 2026 ] Alejandra del Fabro «para ofrecer una educación de calidad a los alumnos neurodivergentes es fundamental que los educadores podamos apoyarnos en colaboraciones externas» Educ + Acción
[ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción
[ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción
[ 25 agosto, 2026 ] Jorge Angelini «La educación produce beneficios a largo plazo y muchas veces la política busca resultados de corto plazo» Educ + Acción
[ 23 agosto, 2026 ] Marcela Pallero «En ciberseguridad hay temas técnicos, sociales, económicos, políticos, hay para todos los gustos» Educ + Acción

Maite Salerno «trabajar en equipo para alumnos con TDAH»

17 diciembre, 2022 Daniela Leiva Seisdedos 0

Maite: ¿Cuáles son las necesidades prioritarias de un adolescente con TDAH? Básicamente lo que un adolescente con TDAH necesita es que lo entiendan tanto la sociedad como el entorno, familiar y educativo. Es una etapa […]

“AZADAHI”, Asociación Zamorana de Afectados por el TDAH. España

10 febrero, 2017 Daniela Leiva Seisdedos 0

¿Qué impacto tiene el TDAH en la sociedad desde lo educativo? En el plano educativo, el rendimiento escolar es uno de los temas que más nos inquieta como padres ya que nos preocupa el futuro […]

Maite Salerno «trabajar en equipo para alumnos con TDAH»

“AZADAHI”, Asociación Zamorana de Afectados por el TDAH. España

Conociendo más sobre Diplomacia Científica

Inscripciones al Colegio Provincial de Educación Secundaria Digital N°1. Santa Cruz

María Delia Traverso «mi compromiso implica la inclusión educativa considerando la promoción de la igualdad en las oportunidades»

La educación ambiental ingresa a las escuelas desde la perspectiva de la Economía Circular. Córdoba

Aspasia de Atenas