En la práctica clínica cotidiana es frecuente escuchar a personas que refieren entrenar con regularidad, sostener una alimentación que consideran “saludable” y, aun así, no observar cambios en su composición corporal, rendimiento o bienestar general. […]
Informe Especial: El síndrome del hartazgo escolar. Por José Yorg Nos toca alertar sobre los efectos negativos que están generando la aplicación del programa “Una Hora Más de Clase” y la decisión de extender el […]
1. En este Siglo XXI ¿Cómo hacer una lectura crítica en tiempos de la inmediatez? El propósito de trabajar junto con los estudiantes la lectura crítica es, fundamentalmente, hacerlos tomar conciencia de su capacidad para […]
Oscar Wilde dijo así: “El misterio del amor es mayor que el misterio de la muerte”. ¿El amor es un asunto político? ¿Representan algún papel el amor y los sentimientos en el poder? ¿La política […]
El Cuerpo Colegiado del CPE aprobó resolución del “Ítem Neuquinidad” para docentes de la provincia Con la norma impulsada por el Ejecutivo provincial se otorgará un plus de puntaje a egresados de los diferentes niveles […]
El Frente de Unidad Docente Bonaerense fue convocado hoy por el Gobierno de la Provincia de Buenos Aires a la reunión de la Comisión Paritaria Docente, realizada en la sede del Ministerio de Trabajo. Participaron […]
¿Qué es? La Secretaría de Cultura de la Nación, a cargo de Leonardo Cifelli, a través de su Dirección Nacional de Promoción Cultural, anuncia la apertura de la segunda etapa de la convocatoria “Creá tu […]
1. Federico: ¿Cómo animar a los estudiantes a hacer preguntas y pensar críticamente desde la historia reciente? Me parece que poniendo en acto aquello que les proponemos que apliquen cuando den clases: cada una de […]
Diputados de la oposición, en Argentina, presentaron un proyecto para declarar la Emergencia Salarial Educativa por cinco años y otorgar un aumento de hasta $119.473 sobre los ingresos de los docentes estatales de todo el […]
LA CLASE INVERTIDA O FLIPPED CLASSROOM: EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE GEOGRAFÍA. Carina BUSTAMANTE Escuela de Educación Secundaria Técnica Nº 1. Púan [email protected] INTRODUCCIÓN El siglo XX ha […]
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