En contra de lo que se podría pensar, la dificultad no estriba en la falta de conocimientos matemáticos con la que los estudiantes ingresan a la universidad; al fin y al cabo el conocimiento se […]
Por Francisco Boero, subdirector del Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA) En diciembre de 2005 se sancionó la Ley N° 26.075, cuyo artículo 2, establecía “…como mínimo, el TREINTA POR CIENTO (30 %) […]
La Cámara de Diputados sesionó encabezada por su presidente, Alexis Guerrera. Durante la reunión del cuerpo legislativo se aprobaron modificaciones a la ley de Educación y proyectos vinculados a la lactancia materna, entre otros. Además, […]
El próximo 10 de noviembre comienza el Operativo. En el marco de la Red Federal de Información Educativa (RedFIE), este operativo relevará al personal docente y no docente que trabaja en los establecimientos educativos de […]
Centros pertenecientes a la Red de Escuelas Asociadas de UNESCO Los proyectos serán enviados a la UNESCO en París Cinco centros educativos de la Red de Escuelas Asociadas de la Organización de las Naciones Unidas […]
Miriam: ¿Cómo animar a los estudiantes a hacer preguntas y pensar críticamente desde la historia reciente? Creo que lo/as estudiantes tienen múltiples motivaciones para conocer la historia, y en especial la que vos llamas “reciente”, […]
Este libro no hubiera sido posible sin la convocatoria y el posterior financiamiento de la Universidad Nacional de La Pampa en el marco de la Resolución N.º 211/21 (relativa la convocatoria de Proyecto Orientado a […]
Ciudadanía Algorítmica: La Ciudadanía Algorítmica se refiere a un nuevo paradigma de ciudadanía que surge en la era digital, donde los derechos, las responsabilidades y la participación en la sociedad están profundamente influenciados por algoritmos […]
Cada 8 de septiembre, el mundo conmemora el Día Internacional de la Alfabetización, instaurado por la UNESCO en 1967 para visibilizar la alfabetización como un derecho humano esencial y un pilar para el desarrollo sostenible, […]
1. En este Siglo XXI ¿Cómo hacer una lectura crítica en tiempos de la inmediatez? La lectura implica tiempo, concentración, y para muchos, también silencio. La inmediatez de la comunicación contemporánea atenta contra eso. En […]
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