Conforme a los documentos oficiales asociados con la educación básica se identifica como fin la formación integral de los niños y las niñas (artículo 3 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela), adicionalmente […]
Desde la Dirección de Cultura de la Municipalidad junto al Museo Municipal del Inmigrante lanzaron un Concurso Literario sobre historias de Inmigrantes para alumnos del último año escolar de las escuelas primarias. “Se trata de […]
1. Marina: ¿Nuestro sistema educativo puede compensar las fallas de nuestro sistema económico debido a la crisis económica que atravesamos hoy? Creo que la escuela hoy puede ser un lugar de abordaje integral a aquellos […]
Franco R. Campo Cuenta la otra parte de la historia que en nuestra ciudad hubo un cacique que, sin conocerla ni verla nacer, también fue parte de ella, de sus cimientos y rasgos culturales, de […]
“La violencia en la red es extensión nada virtual del sentido violento que la vida ha impuesto, el orden monetario y el altar crematístico en el que estamos siendo inmolados” (Solarte Lindo, 2002). La virtualidad […]
Por Edgardo Santiago Salaverry y María Inés Botana Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación UNLP El Profesor en Geografía Edgardo Santiago Salaverry y la Magister en Gestión Ambiental del Desarrollo Urbano María Inés Botana* proponen […]
Hasta el 1 de mayo pueden concursar proyectos que promuevan la lectura en espacios educativos y sociales de toda la Argentina. Los ganadores serán definidos por un jurado de especialistas, presidido por la periodista y […]
Podrán aplicar para exponer en el Museo Sor Josefa o en el Centro Experimental del Color. Las propuestas pueden realizarse en cualquiera de las disciplinas de las artes visuales, ser transdisciplinares o ser proyectos procesuales. […]
Alejandra Frank, secretaria General del Sindicato de Docentes Privados (Sadop), habló sobre la situación actual en la educación. En primera instancia celebró el anuncio por parte del Gobierno Nacional de convocar a la discusión paritaria. […]
En este trabajo presentamos experiencias de escuelas infantiles de gestión pública de la Ciudad de Buenos Aires, que dan cuenta de cambios en los sentidos didácticos de la incorporación de tecnologías digitales a partir de […]
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