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Entrevistas
  • [ 23 septiembre, 2026 ] María Laura Salvador «La responsabilidad por la educación en la Argentina está claramente definida por la Constitución Nacional» Educ + Acción
  • [ 20 septiembre, 2026 ] María Sotolano: «La violencia digital y el ciberacoso no son problemas que la escuela pueda ni deba resolver en soledad» Educ + Acción
  • [ 18 septiembre, 2026 ] Alejandra del Fabro «para ofrecer una educación de calidad a los alumnos neurodivergentes es fundamental que los educadores podamos apoyarnos en colaboraciones externas» Educ + Acción
  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción
  • [ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción
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Argentina

Carlos Fuentealba, camino de un maestro
Pedagogía

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29 abril, 2021 Adrián López Hernaiz 0

En estos días de hondas preocupaciones por el retorno de las clases presenciales, con notorio aumento de contagios a causa del Covid-19 y dos derechos en plena controversia (el de la salud y el de […]

Marcelo Rubio "Lo que sucede actualmente es que el debate por la educación que necesitamos está pendiente" Mendoza
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Marcelo Rubio «Lo que sucede actualmente es que el debate por la educación que necesitamos está pendiente» Mendoza

29 abril, 2021 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Senador: ¿Qué calidad educativa tenemos los argentinos en general según usted? La calidad educativa debería entenderse como el cumplimiento de una serie de factores que le dieran a los estudiantes buenas condiciones de aprendizaje. […]

Dirección de Educación Agraria. Protocolo Específico para las Residencias. Plan Jurisdiccional Provincia de Buenos Aires
Gestión Educativa

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28 abril, 2021 Clio Comunidad 0

“PLAN JURISDICCIONAL DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES PARA UN REGRESO SEGURO A LAS CLASES PRESENCIALES -Actualización para el inicio de clases 2021”, el que se incorporó como Anexo I (IF-2021-03876320-GDEBA-SSEDGCYE) de la Resolución Conjunta […]

Aprender matemáticas jugando es posible. Se vienen las Olimpíadas de Matemáticas Matific 2021
Matemáticas

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27 abril, 2021 Clio Comunidad 0

En medio de esta pandemia que impacta a todo el planeta, la educación es uno de los ámbitos más castigados por la imposibilidad de asistir a clases de manera presencial y permanente. Mientras todo el […]

Uno, dos, tres, probando: la comunicación interpelada
Pedagogía

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26 abril, 2021 Clio Universidad 0

La siguiente nota fue realizada por el equipo de la Cátedra Cátedra Educacion y Comunicación FFYL de la UBA con la participación de: Carina Lion, jefa de la cátedra, Penacca, Laura; Galeano, Daiana; Giordano, Vanesa; […]

Igualdad de Derechos y Oportunidades para los Alumnos de las Escuelas Agrarias de Bs. As
Editorial

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24 abril, 2021 Clio Comunidad 0

Todos deben de conocer la difícil situación que están pasando algunas de las Escuelas Agrarias Vinculadas a FEDIAP de la provincia de Bs. As. que, contando con Residencia Estudiantil/Internado, no han podido aún (más allá […]

Nuevo régimen de suplencias docentes por Covid. Entre Ríos
Sindicalismo Docente

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22 abril, 2021 Clio Comunidad 0

El Consejo General de Educación dispuso que docentes que sean caso positivo o sospechoso de Covid podrán ser cubiertos por entre cinco y 15 días por suplentes. La resolución N° 981, firmada este lunes 19 […]

Presencialidad tan necesaria
Sindicalismo Docente

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21 abril, 2021 Clio Comunidad 0

En estos días mucho se ha hablado ( y discutido ) sobre el regreso a la presencialidad en las escuelas. Antes de seguir, debo recordar a quien lee que regreso a la presencialidad no es […]

Mercedes Martín "los fenómenos de época necesariamente impactan en lo educativo"
Tecnología

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21 abril, 2021 Clio Universidad 0

1. ¿Mercedes según su experiencia como coordinadora en la Dirección General de Educación a Distancia y Tecnologías de la UNLP “¿La aceleración tecnológica”, está vinculada frecuentemente con la introducción de tecnologías nuevas en el aula? […]

La educación es el camino. Fundación INNPOA
Sindicalismo Docente

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20 abril, 2021 Clio Comunidad 0

Nos urge dar una respuesta y una solución al tema educativo que garantice el acceso al derecho a la educación y el proceso de enseñanza aprendizaje sin perder de vista la salud integral de la […]

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Mariángeles Castro Sánchez "la educación tiene sentido porque somos seres inacabados"

Mariángeles Castro Sánchez «la educación tiene sentido porque somos seres inacabados»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. ¿Cómo se garantizará la equidad de la educación, si en Argentina la educación muchas veces está atravesada por las palabras crisis y grieta? La palabra crisis es un cliché en nuestro país. Desde que [...]
  • En Argentina 7 de cada 10 estudiantes no logra niveles básicos en Matemática
  • Jubilación Ejecutiva, Buenos Aires
  • Victoria Baratta "ser profesor de historia Nos proporciona la oportunidad de conocer otros mundos y hacer el esfuerzo de comprenderlos"
  • Inscripciones abiertas para la capacitación “Cajita de Música Argentina. Catamarca
  • Ciencia en las escuelas. CONICET La Plata
  • Volvemos ... y ¿Qué hacemos en las instituciones educativas?
  • Algunas reflexiones en torno a qué puedo atesorar y qué puedo resignificar, como docente, en estos tiempos
  • Con talleres, el Municipio busca combatir el bullying en las escuelas. San Isidro
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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