1 Gabriela: ¿A qué maestros y profesores les agradecería en sus años de educación escolar? Les tengo un profundo agradecimiento a todos. Fueron importantísimos para mí, me prepararon para lo que sería luego la gran […]
1.Más allá de las meras estadísticas ¿ Que haría usted para que no haya niños excluidos educativamente en la ciudad de La Plata Hay que partir del concepto de que la inclusión de los niños […]
1. La agudización creciente de los problemas del medio ambiente mundial constituye hoy uno de los peligros más grave que enfrenta la humanidad. Entonces le pregunto ¿Cómo se logra en Argentina un nuevo saber en […]
1.A su entender para educar mejor hay que tener una mejor oferta educativa o política pública estable. Considero que no hay una sin la otra. Debemos tener una mejor oferta educativa que contemple la igualdad […]
Si no nos apoyamos nos caemos. Una buena educación no debe ser un bien escaso, monopolizado por minorías privilegiadas de un país. Un nuevo reto educativo que debemos tener los docentes, los padres, el estado […]
La detección temprana resulta fundamental para ofrecer al niño el entorno educativo más conveniente y la atención que merece. Si se identifica a tiempo, se podrá potenciar sus aptitudes y desarrollarlas plenamente. En caso contrario, […]
1.La educación es una tarea que no se hace en soledad entonces la consulto ¿Por qué aun en Argentina cuesta tener una política de estado educativa que se mantenga en el futuro?. Hace algunos años […]
Somos docentes de Argentina, España, México, Uruguay, Venezuela y otros países de América y Esppaña que celebramos el cuarto aniversario de la Revista Educativa El Arcón de Clío; este trayecto ha supuesto un importante esfuerzo […]
1. ¿Qué se puede hacer en la casa para ayudar con el Síndrome de Asperger? Conocer acerca del síndrome, respetar los tiempos del niño o niña con este síndrome, aprender a negociar, aprender a manejar […]
1. Según su opinión: ¿Cuáles son los dos principales tips para que los docentes establezcamos vínculos para articular acciones con los organismos municipales, provinciales, nacionales e internacionales relacionados con programas que involucren a más alumnos […]
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