Editorial
Empatía y aprendizaje
Un docente tiene que contribuir con su trabajo a revolucionar la manera en que los alumnos se ven a sí mismos en cada aprendizaje y eso se dá con un gran conocimiento de nuestros alumnos […]
Artículos por Daniela Leiva Seisdedos
Educ + Acción
Juliana Bambozzi «Hacemos Argentina es una Asociación Civil comprometida la generación de oportunidades educativas»
1) Cómo representante en temas de educación en Bahía Blanca, ¿cuáles son las potencialidades que nos dejará la nueva reforma educativa propuesta en la Provincia de Buenos Aires? Toda reforma educativa tiene el valor de […]
Argentina
Un árbol con raíces. La historia de Arroyo Corto
Pequeña aldea, gran renombre. La historia de los lugares que habitamos nos explica como apropiarnos o comprender las relaciones de un singular colectivo, todos vivimos en comunidad desde el neolítico, no es algo menor detallar, […]
Educ + Acción
María Navarro «en el sistema educativo hay una deficiencia en la calidad de la formación que se va acentuando con los años» UCALP
1. ¿Es la educación secundaria el principal problema por el cual los alumnos se hacen crónicos en las Universidades, tienen deficiente nivel académico o terminan abandonando? La educación secundaria es, sin dudas, un factor importante […]
Editorial
Docentes: trabajar desde el miedo
A los docentes de aula: ¿Quién nos cuida? ¿Actualmente no sienten miedo o alarma por la situación de violencia con la que los alumnos se dirigen a ustedes? Los docentes cada vez más sufrimos violencia […]
Educ + Acción
Fernando Zullo «Un docente que no pueda hacerse preguntas difícilmente obtenga buenos resultados de las órdenes que le imponga a la inteligencia artificial»
1. ¿Para qué ir a la escuela en el siglo XXI? En una suerte de regreso al origen de la escuela moderna, de los siglos XIX y XX, hoy la escuela no abandona su lugar […]
Educ + Acción
Laura Aloisi «El gobierno de Milei no garantiza ningún federalismo educativo»
1. ¿Para qué ir a la escuela en el siglo XXI? Ir a la escuela en este siglo XXI es además de la construcción colectiva del conocimiento, para fortalecer vínculos, porque aunque sabemos que la […]
Educ + Acción
Nahuel González «Es importante iniciar esta discusión con que la IA no mejora la enseñanza por sí sola»
1. ¿Cómo se incorporará la IA al aula de manera que fomente el pensamiento crítico? La IA debería incorporarse al aula no como una herramienta que reemplaza el pensamiento de los estudiantes, sino como una […]
Gestión Educativa
La deforma del Nuevo Régimen Académico en la Provincia de Buenos Aires
El Nuevo Régimen Académico en PBA es expulsivo. La primera conclusión de los nuevos regímenes académicos es que la tragedia de expande por todo Argentina. Los alumnos abandonan por cansancio, deben tantas materias que no […]
Educ + Acción
Adrián López Hernaiz «estudié Filosofía para crear lazos y disfrutar de la vida»
1. Adriano: cuándo ibas a la escuela, ¿te parecía interesante la forma de entender la filosofía en las aulas? Yo soy nacido y criado en Trelew, Chubut. Vengo de padres docentes. Desde niño, creo haber […]