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  • [ 21 junio, 2026 ] Adrián López Hernaiz «estudié Filosofía para crear lazos y disfrutar de la vida» Educ + Acción
  • [ 11 junio, 2026 ] Ivana Pasquale «en La Plata en la actualidad, una de las problemáticas es el exceso de matrícula en algunas escuelas y la falta de matrícula en otras» Educ + Acción
  • [ 2 junio, 2026 ] Capitán de Fragata Leopoldo Acuña «la Escuela de Ciencias es una escuela de nivel universitario de la Armada Argentina» Educ + Acción
  • [ 17 mayo, 2026 ] Fatima Iribarne «el acceso a textos literarios y no literarios mediante dispositivos, en cierta medida, ha democratizado el acceso a la cultura» Educ + Acción
  • [ 10 mayo, 2026 ] Natalia Quintana «Hoy la educación es prácticamente una de las pocas instituciones que queda en pie dando respuesta a niños, niñas, jóvenes y adultos» Educ + Acción

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19 agosto, 2025 Clio Comunidad 0

El Municipio impulsa un programa y un concurso educativo sobre el corredor biológico entre la Reserva Natural Urbana Laguna La Zeta y el Parque Nacional Los Alerces La subsecretaría de Turismo, junto a la Dirección […]

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19 agosto, 2025 Educación Intercultural Bilingüe Salta 0

En la Escuela de Educación Primaria Nº 4379 de Iruya, se llevó a cabo “Los Amautas 4º Encuentro de Escritores, Pintores, Talleres y Feria de Libros”. La actividad fue organizada por el Colectivo Iruya Patrimonio […]

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18 agosto, 2025 Clio Universidad 0

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17 agosto, 2025 Clio Comunidad 0

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16 agosto, 2025 Jose Yorg Ana María Ramírez Zarza 0

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15 agosto, 2025 Eleonora Santa Cruz 4

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La actividad del docente de Historia no solo se limita a la escuela, enseñar historia siempre es una actividad puente entre el pasado con el presente. Saber historia implica un profundo compromiso con el pensamiento […]

Educación Artística. Colombia
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13 agosto, 2025 Clio Comunidad 0

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. ¿Qué fronteras pedagógicas se trata de derribar, según usted,  al difundir el conocimiento del cerebro entre los docentes? E.al C.  El objetivo principal de Educando al Cerebro, es poder tomar la mayor parte posible [...]
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