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  • [ 23 septiembre, 2026 ] María Laura Salvador «La responsabilidad por la educación en la Argentina está claramente definida por la Constitución Nacional» Educ + Acción
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  • [ 18 septiembre, 2026 ] Alejandra del Fabro «para ofrecer una educación de calidad a los alumnos neurodivergentes es fundamental que los educadores podamos apoyarnos en colaboraciones externas» Educ + Acción
  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción
  • [ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción

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2 junio, 2022 Clio Universidad 0

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30 mayo, 2022 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Qué relación existe entre la calidad de la educación y la gestión escolar? Es un buen punto. Es innegable que existe una relación entre la calidad educativa y la gestión pero muchas veces se […]

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29 mayo, 2022 Clio Universidad 0

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29 mayo, 2022 Clio Comunidad 0

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28 mayo, 2022 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Hay un debate entre ¿educación a distancia o sin distancia? El debate así planteado es una falacia porque está claro que la educación virtual y el uso de tecnologías que en la pandemia se […]

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26 mayo, 2022 Clio Comunidad 0

Permitirá seguir promoviendo la enseñanza de la lengua y la cultura italiana en las escuelas de la provincia. Los alumnos podrán obtener certificado internacional de competencia en lengua italiana (CILS), previo examen, una vez finalizados […]

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23 mayo, 2022 Clio Comunidad 0

En el marco del III CONGRESO INTERNACIONAL ZIU sobre Educación, desarrollo e innovación. Daniel Martini, Presidente de la Cámara Argentina para la Formación profesional y la Capacitación Laboral abordó la situación laboral en relación al […]

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23 mayo, 2022 Mariela Elisabet Mari 0

Las clases (en pandemia) En el inicio de la suspensión de las clases presenciales, los docentes en su mayoría comenzaron a abordar la problemática, enviando trabajos prácticos a través de mails o la plataforma classrom, […]

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1.Nos puede definir ¿A qué llamamos Educación Vial? La educación vial refiere a la formación del actor vial, de un ciudadano concreto que circula por la vía pública, por un espacio configurado histórica y socialmente, [...]
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