¿ Cómo hacer del diseño una herramienta eficaz?

5 Junio, 2014 0

Fábula: “ La escuela de los animales” Una vez, los animales decidieron que tenían que hacer algo heroico para solucionar los problemas de un «nuevo mundo», de modo que organizaron una escuela. Adoptaron un currículo […]

El primer día

15 Abril, 2014 0

Comienza un nuevo ciclo lectivo y frente a ello se nos plantean infinidad de preguntas, interrogantes. Si se llevan varios años enseñando, el docente —si es un docente reflexivo y con intenciones de modificar su […]

La evaluación es parte del aprendizaje

12 Marzo, 2014 1

No hay ningún viento favorable para el que no sabe a qué puerto quiere llegar. Por eso, en educación la recompensa de una evaluación efectiva es que el docente y el estudiante sepan de qué […]

El valor de los límites.

30 Enero, 2014 0

Los límites son necesarios en todos los órdenes de la vida y más cuando estamos educando. Poner límites no es reprimir, es orientar e intervenir en un arbitraje sobre una cuestión suscitada, es una frontera […]

¿Para qué sirve educarnos?

20 Enero, 2014 1

En el artículo se trata de analizar la importancia de educarnos A diario me pregunto: ¿Qué esperamos de ella actualmente?, ¿La educación consiste solo en la mera transmisión de conocimientos o debe integrar para romper […]

Docentes Siglo XXI

7 Enero, 2014 0

Todos los trabajos tienen sus complicaciones, que a veces no estamos preparados, pero ser docentes en estos tiempo tienen muchos altibajos, muchos sin sabores, PERO…TIENE ESPERANZAS, por eso seguimos trabajando, apostando a que las cosas […]

Aprender Historia ya no es aburrido

9 Junio, 2013 0

  El escritor argentino Jorge Sábato dice: “la historia no es mecánica, el hombre es libre para transformarla” y sí, la historia día a día se transforma. No es una ciencia quieta, que cuenta solo […]

La vocación de los docentes

24 Mayo, 2013 2

A raíz de la nota “La docencia, ¿una vocación?”, tres profesoras de La Plata nos escribieron para compartir sus opiniones sobre el debate entre profesión y vocación docente. A continuación, sus reflexiones. JORGELINA LASTIRI: “No […]

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