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Entrevistas

[ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
[ 27 septiembre, 2026 ] Natalia Quintana «El proyecto de ley de LLA rompe con el contrato social argentino con la educación pública» Educ + Acción
[ 23 septiembre, 2026 ] María Laura Salvador «La responsabilidad por la educación en la Argentina está claramente definida por la Constitución Nacional» Educ + Acción
[ 20 septiembre, 2026 ] María Sotolano: «La violencia digital y el ciberacoso no son problemas que la escuela pueda ni deba resolver en soledad» Educ + Acción
[ 18 septiembre, 2026 ] Alejandra del Fabro «para ofrecer una educación de calidad a los alumnos neurodivergentes es fundamental que los educadores podamos apoyarnos en colaboraciones externas» Educ + Acción

Una herramienta de aprendizaje: El Pensamiento Crítico

16 febrero, 2016 Carmen María Sepúlveda 2

Hoy quiero presentaros un recurso muy útil, y en ocasiones no tan valorado, que permite además el desarrollo de la personalidad de nuestros estudiantes: El pensamiento crítico. El desarrollo del pensamiento crítico es un recurso […]

OPEP, cuando los países árabes alzaron la voz

17 junio, 2014 Maria Cecilia Rodriguez 0

La OPEP, organización de países exportadores de petróleo, es una unión de países surgida en la década del 60’, gracias a la iniciativa de un hermano latinoamericano Juan Pablo Pérez Alfonso quien alzo la voz […]

Una herramienta de aprendizaje: El Pensamiento Crítico

OPEP, cuando los países árabes alzaron la voz

Ricardo Rojas, Emilio Ravignaniy los archivos provinciales

Cristina Gómez «el Homeschooling no es una opción masiva»

La Pampa: se confirmó que el día 11 de diciembre finalizan las clases en La Pampa para todos los niveles

Solo el 14% de los estudiantes de primaria tiene jornada completa o extendida

SADOP Evasión en los Colegios Privados de la Provincia de Buenos Aires