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  • [ 2 junio, 2026 ] Capitán de Fragata Leopoldo Acuña «la Escuela de Ciencias es una escuela de nivel universitario de la Armada Argentina» Educ + Acción
  • [ 17 mayo, 2026 ] Fatima Iribarne «el acceso a textos literarios y no literarios mediante dispositivos, en cierta medida, ha democratizado el acceso a la cultura» Educ + Acción
  • [ 10 mayo, 2026 ] Natalia Quintana «Hoy la educación es prácticamente una de las pocas instituciones que queda en pie dando respuesta a niños, niñas, jóvenes y adultos» Educ + Acción
  • [ 3 mayo, 2026 ] Pedro Figueroa «la prioridad, debe ser transformar la tecnología desde la necesidad educativa» Educ + Acción
  • [ 19 abril, 2026 ] Ariel Domene «Educar desde los 45 días no es exageración» Educ + Acción
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Mendoza

Pamela Verasay, la educación inclusiva está asentada en pilares éticos
Educ + Acción

Pamela Verasay, la educación inclusiva está asentada en pilares éticos

5 mayo, 2017 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Más allá de las meras estadísticas, ¿qué haría usted para que no haya niños excluidos educativamente en la provincia de Mendoza? Advierto sobre esto dos planos de intervención del Estado, en primer lugar los […]

Mariana Caroglio, El 40% del presupuesto 2016 de Mendoza está destinado a la D.G.Escuelas
Educ + Acción

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13 noviembre, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.¿Qué calidad educativa tenemos los argentinos en general según usted? La calidad educativa de Argentina ha caído drásticamente en los últimos 20 años. Hasta la década del 90, nuestro país junto a Cuba tenía el […]

Ernesto Sanz, no tenemos sistema educativo
Educ + Acción

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13 noviembre, 2015 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo en su vida de político actual? Lo puede explicitar. ¿Ellos le ayudaron a encontrar su vocación por querer ayudar a que tengamos un mejor […]

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Ramón Oscar Martínez, la verdad es que hubo un avance importante en la Educación Especial

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

“La escuela inclusiva es un camino que se inicia pero nunca culmina, es una construcción permanente porque parte de respetar las singularidades de los que allí enseñan y aprenden. La diversidad no es un obstáculo [...]
  • Estatuto Docente. C.A.B.A y sus modificaciones
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