escuelas rurales

Entrevistas

[ 22 enero, 2026 ] Jorge Lapena «en la actualidad, si cotejamos en los países vecinos, la Geografía ha adquirido una fuerza mayor, y hasta se ha tornado una ciencia multidimensional» Educ + Acción
[ 12 enero, 2026 ] Marcela Adriana Marchesano y la Psicopedagogía Educ + Acción
[ 4 enero, 2026 ] Gabriel Caldarola «para abrazar la docencia se necesita de jóvenes con decisión a superarse constantemente» Educ + Acción
[ 14 diciembre, 2025 ] Valeria Altieri «En la Fundación Barceló, la Secretaría Académica articula el “triángulo didáctico”, conocimiento, docentes y estudiantes» Educ + Acción
[ 11 diciembre, 2025 ] Celsa Puente «Las nuevas tecnologías siempre son fundamentales si están al servicio de la pedagogía» Educ + Acción

Creció 21% la cantidad de alumnos que reciben el almuerzo en escuelas estatales

10 enero, 2024 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Uno de cada cuatro alumnos (24%) de escuelas estatales recibe el almuerzo gratuito en el comedor escolar: son 1.860.000 chicos, es decir 323.000 más que en 2014. En 8 años también se incrementó 21,3% la […]

El Campo Formativo de las Escuelas Agropecuarias Entre la siembra y las dudas Lic. Juan José Miras

29 marzo, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

Introducción Las Escuelas Agropecuarias ofrecen hoy un particular escenario donde observar los cambios asociados a las políticas educativas en relación al currículum, a la dinámica social del ámbito en que se emplazan y a las […]

Creció 21% la cantidad de alumnos que reciben el almuerzo en escuelas estatales

El Campo Formativo de las Escuelas Agropecuarias Entre la siembra y las dudas Lic. Juan José Miras

Ley 26.917 Sistema Nacional de Bibliotecas Escolares y Unidades de Información Educativa

Un 30% de los chicos que asisten a escuelas de gestión privada está en situación de pobreza.

Ocho ideas para el fortalecimiento e innovación de las instituciones educativas

Flavia Villordo «aprender Física es ordenarte para pensar, clasificar y sobre las ciencias

Fernanda Rossi «Si un niño está desanimado a leer es porque no se le acercó el libro adecuado para él» Salta