La base de la organización política de Atenas era la ciudadanía, es decir, aquellos hombres, hijos de padre y madre ateniense unidos bajo un matrimonio legítimo. El cuerpo de ciudadanos se le conoce como “politeuma”. […]
1) Nuestro derecho a opinar, lleva implícito el deber de conocer en profundidad las variables de la matriz educativa ¿Usted cree que los políticos en Argentina están calificados para hablar de educación o necesitan conocer […]
Uno de los contenidos fundamentales de Geometría, que debe enseñarse durante el primer ciclo del secundario, es el famosísimo Teorema de Pitágoras. Les traigo aquí, tres formas constructivas de que los chicos puedan llegar a […]
Estimados lectores: es bien es sabido por todos la realidad que en muchos lugares nos rodea, pero en este artículo no voy a hablar de lo que todos conocemos de primera mano y, menos aún […]
En Argentina han pasado exactamente más de 30 años de la recuperación de la democracia, treinta años ininterrumpidos de un sistema político muy vapuleado por los golpes militares que, cual plaga bíblica, azotaron a Argentina […]
) La educación es una tarea que no se hace en soledad entonces le pregunto ¿Por qué aun en argentina cuesta tener una política de estado? C.P. Varios son los factores que intervienen en contra […]
La finalidad del Congreso de Viena, 1814, fue redefinir Europa tras Napoleón. Consistía en determinar nuevas fronteras y acuerdos, recogidos en el “acta final”, elaborados por la conocida como “Cuádruple Alianza”, integrada por Rusia, Prusia, […]
Entre las numerosas actividades previstas por la enseñanza de la educación musical, la composición e invención y la improvisación ocupan un lugar muy importante y, por ende, surgen muchos interrogantes con respecto al desarrollo y […]
1. ¿Qué calidad educativa tenemos los argentinos según usted? M.G. La educación está en crisis. Estamos viviendo un momento difícil y que repercute notablemente en los chicos. Eso sumado al mal estado de los establecimientos […]
La enseñanza de Martín Fierro en las aulas es un clásico, pero cómo y por qué enseñarlo en tiempos en los que lo clásico es casi una mala palabra. El diseño curricular de Literatura para […]
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