1.¿Culés son las cuestiones básicas que afectan a los sectores vulnerables en el tema de la inserción escolar en Argentina? En esto retomo lo que considero como uno de los marcos más interesantes para analizar […]
ARTÍCULO 1°: Objeto. La presente ley tiene como objeto asegurar un acceso mínimo a internet para todos aquellos alumnos en situación de vulnerabilidad de escuelas primarias y secundarias de gestión estatal y de gestión privada […]
1. Sergio: En el tema educativo está manifestada la famosa “grieta” una palabra tan de moda y que va en detrimento de nuestro país? Lamentablemente creo que si. En términos académicos y pedagógicos siempre existieron […]
El Salón Dorado de la Casa de Gobierno de la Provincia de Buenos Aires fue sede de la 93° Asamblea del COFEMA el pasado mes de febrero, encuentro del que participaron el Ministro de Ambiente […]
Los yacimientos de la sierra de Atapuerca son conocidos desde finales del siglo XIX. En los años cincuenta el Grupo Espeleológico Edelweiss (GEE), de Burgos, empezó catalogar y cartografiar la Cueva Mayor. En 1962, miembros […]
1.¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo en su Salto natal? Lo puede ejemplificar. ¿Ellos le ayudaron a encontrar su vocación por querer ayudar a que tengamos un mejor futuro? Muchos […]
COMUNICADO Nº 123: Evaluaciones Integradoras A las/os Inspectoras/es Jefas/es de Región Estatal A las/os Inspectoras/es Jefas/es Distritales A las/os Inspectoras/es de Secundaria A las/os Directoras/es de Servicios Educativos del Nivel Secundario Esta Dirección envía, para […]
1.Ernesto Sábato decía: La Historia no es mecánica porque los hombres son libres para transformarla” Entonces le pregunto ¿Por qué saber Historia? Historiar e historiarnos constituye un ejercicio de memoria selectivo, generalmente incompleto, que en […]
Finalizó la Diplomatura 2019 y egresaron 103 alumnos de 45 municipios bonaerenses. En la edición del año pasado lo hicieron 88 estudiantes de 42 distritos. Organizada por el Organismo Provincial para el Desarrollo Sostenible (OPDS) […]
Cuando la educación artística sirve para algo más que para enseñar técnicas, procedimientos y materiales. Este proyecto surge a partir de observar las emociones y sentimientos que muestran los niños al llegar al jardín. Me […]
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