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Entrevistas
  • [ 25 agosto, 2026 ] Jorge Angelini «La educación produce beneficios a largo plazo y muchas veces la política busca resultados de corto plazo» Educ + Acción
  • [ 23 agosto, 2026 ] Marcela Pallero «En ciberseguridad hay temas técnicos, sociales, económicos, políticos, hay para todos los gustos» Educ + Acción
  • [ 6 agosto, 2026 ] Rosana Morando «creo que el principal problema que hoy niega el Gobierno nacional es el valor de la educación pública como herramienta de igualdad» Educ + Acción
  • [ 1 agosto, 2026 ] Juliana Bambozzi «Hacemos Argentina es una Asociación Civil comprometida la generación de oportunidades educativas» Educ + Acción
  • [ 28 julio, 2026 ] María Navarro «en el sistema educativo hay una deficiencia en la calidad de la formación que se va acentuando con los años» UCALP Educ + Acción
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Editorial

Mariano Narodowski, la profesión docente requiere volver a la centralidad de la vida social
Educ + Acción

Mariano Narodowski, la profesión docente requiere volver a la centralidad de la vida social

17 junio, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

 Según su apreciación ¿Cómo logramos los docentes generar discusión, consensos y nuevas culturas de trabajo en las escuelas públicas? M.N.  La mejor forma de trabajar en educación es que las escuelas tengan amplia autonomía para […]

Verónica González Bonet, creo que la educación no se toma como un proceso individual
Educ + Acción

Verónica González Bonet, creo que la educación no se toma como un proceso individual

10 junio, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Cuáles son raíces según usted de la política educativa que no se toman en cuenta en la educación para que sea integral para que los alumnos con alumnos con discapacidad para que tengan una […]

¿Es posible enseñar “educación emocional” en nuestras escuelas?
Educ + Acción

¿Es posible enseñar “educación emocional” en nuestras escuelas?

7 junio, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 1

El siguiente es un reportaje realizado a las Docentes: Profesoras Analía Arce y Diana Crosio 1-¿Qué razones puede haber para que sea  necesaria la educación emocional en las escuelas? Con los cambios en los paradigmas, […]

Cecilia Sagol, el docente debe estar actualizado y conocer
Educ + Acción

Cecilia Sagol, el docente debe estar actualizado y conocer

30 mayo, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Hacer una crítica es parte del aprendizaje para poder seguir avanzando ¿Qué crítica constructiva realizaría usted al sistema educativo argentino para que se logre una mayor calidad educativa en el uso de las Nuevas […]

Carlos Damin, enseñando con el ejemplo que se puede estar bien
Editorial

Carlos Damin, enseñando con el ejemplo que se puede estar bien

27 mayo, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

Ca1. ¿Qué no deben hacer los padres en el tratamiento de la temática sobre drogas? C.D. Creo que los padres deben hablar con los hijos sin estigmatizar, sin discriminar, escuchando y no sólo dando consejos. […]

Valeria Sampedro, que la educación sea una prioridad
Editorial

Valeria Sampedro, que la educación sea una prioridad

20 mayo, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. La confianza en educar y ante todo en el aprender, le impone al educador una voluntad positiva respecto de las capacidades del otro, entonces le pregunto ¿Qué gesto de confianza están faltando en todos […]

Emilia Mazer, la prioridad es la escuela
Educ + Acción

Emilia Mazer, la prioridad es la escuela

13 mayo, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿A qué maestros y profesores les agradecería en sus años de educación escolar. E.M. Recuerdo a mi maestra de 4to grado recién. Felicitó a mi mama por mi sentido de ubicación. Y vaya a […]

Andrés Perco, el estudio debe ser prioridad
Educ + Acción

Andrés Perco, el estudio debe ser prioridad

6 mayo, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo en su paso por el colegio en su Benito Juárez? Lo puede ejemplificar. – – A.P. No recuerdo un profesor en especial, pero […]

Tito Garabal, las claves son testimonio, compromiso educativo e inclusivo
Educ + Acción

Tito Garabal, las claves son testimonio, compromiso educativo e inclusivo

4 mayo, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

1) ¿Qué es educar en valores? T. G.  Me parece que educar en valores es la clave para construir una sociedad más justa y fraterna en momentos en que la sociedad tiende a abandonar los […]

Diego Golombek, la enseñanza de las ciencias está el germen de una sociedad más justa
Editorial

Diego Golombek, la enseñanza de las ciencias está el germen de una sociedad más justa

29 abril, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 1

1.¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo? Lo puede ejemplificar. ¿Ellos le ayudaron a encontrar su vocación por la difusión de la ciencia? D.G.  Tuve algunos buenos profesores en la escuela […]

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Florencia Celma "los docentes de biología de una escuela rural tenemos la posibilidad de explicar cada concepto, observando ejemplos concretos en el entorno mismo de la escuela"

Florencia Celma «los docentes de biología de una escuela rural tenemos la posibilidad de explicar cada concepto, observando ejemplos concretos en el entorno mismo de la escuela»

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Según su opinión: ¿Cómo debería pensarse la educación rural en la actualidad? ¿Cuáles son sus potencialidades? Cuando hablamos de escuela rural, hablamos de muchas escuelas, todas diferentes, cada una con su característica y sus [...]
  • Julián Martínez "Es imposible pensar la educación pública en nuestro país sin hablar también de las Bibliotecas Populares". Santa Fe
  • Hacer de cada día un 23 de abril. Chile
  • Cecilia Veleda "El sistema educativo argentino se encuentra en una situación crítica"
  • Beatriz Bragoni "ser profesor de historia es profesión que promete satisfacciones, y enormes desafíos"
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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