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Artículos por Observatorio Argentinos por la Educación

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Acerca de Observatorio Argentinos por la Educación
El Observatorio Argentinos por la Educación es un espacio de encuentro creado alrededor de los datos del sistema educativo, con el objetivo de involucrar a toda la sociedad en la mejora de la educación. La misión del Observatorio es contribuir a que la educación sea determinante en el debate público argentino, a partir de datos que permitan enfocarla en los desafíos del siglo XXI. Su plataforma interactiva de datos, la más exhaustiva del país, contiene casi 90 millones de registros públicos sobre indicadores fundamentales del sistema educativo, como acceso y participación de los estudiantes, eficiencia del sistema (tasas de repitencia, tasa de promoción efectiva, etc.), recursos humanos, recursos físicos y financieros, y evaluación.
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#ALasAulas. Lanzan una campaña para garantizar que la educación sea prioridad en 2021
Gestión Educativa

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20 diciembre, 2020 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Más de 80 organizaciones de la sociedad civil, instituciones y cámaras  presentaron una campaña para convocar a todos los argentinos a comprometerse para que en 2021 la educación sea prioridad, con clases presenciales siempre que […]

En el segundo semestre disminuyó la comunicación diaria entre estudiantes y docentes y se dedicó menos tiempo a las tareas escolares
Gestión Educativa

En el segundo semestre disminuyó la comunicación diaria entre estudiantes y docentes y se dedicó menos tiempo a las tareas escolares

17 diciembre, 2020 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Entre junio y noviembre cayó 11 puntos porcentuales la comunicación diaria entre los alumnos y las escuelas, según lo informado por las familias en un relevamiento nacional. En el mismo período aumentó la preocupación de […]

Más del 80% de los estudiantes no tuvieron pruebas este año
Sindicalismo Docente

Más del 80% de los estudiantes no tuvieron pruebas este año

14 noviembre, 2020 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Tanto en las escuelas primarias estatales como en las privadas, 8 de cada 10 alumnos no tuvieron exámenes durante la interrupción de las clases presenciales. La mitad de los estudiantes destina más de 3 horas […]

La salud emocional de los chicos, el motivo más mencionado para volver a clases
Gestión Educativa

La salud emocional de los chicos, el motivo más mencionado para volver a clases

6 noviembre, 2020 Observatorio Argentinos por la Educación 0

El dato surge de una consulta a padres y madres que participaron la semana pasada del Encuentro Nacional de Familias por la Educación, que contó con 4000 inscriptos de las 24 jurisdicciones del país. Nueve […]

Brecha tecnológica: los alumnos de escuelas privadas tienen mayor acceso a dispositivos y mejor conectividad
Gestión Educativa

Brecha tecnológica: los alumnos de escuelas privadas tienen mayor acceso a dispositivos y mejor conectividad

17 octubre, 2020 Observatorio Argentinos por la Educación 0

En el sector privado, 9 de cada 10 estudiantes cuentan con wifi o banda ancha en el hogar, mientras que en el sector estatal son solo 6 de cada 10. También es mayor la proporción […]

Diferentes maneras de enseñar a leer ¿llevan a diferentes resultados de aprendizaje? El caso de Aprendo Leyendo”
Gestión Educativa

Diferentes maneras de enseñar a leer ¿llevan a diferentes resultados de aprendizaje? El caso de Aprendo Leyendo”

2 octubre, 2020 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Observatorio Argentinos por la Educación y con autoría de Florencia Salvarezza, especialista en lingüística de Haskins, la Universidad Favaloro e Intelexia. Los resultados del programa Aprendo Leyendo, aplicado en 68 escuelas de la provincia de […]

Percepción acerca del aprendizaje y conformidad con los docentes durante la cuarentena
Gestión Educativa

Percepción acerca del aprendizaje y conformidad con los docentes durante la cuarentena

5 septiembre, 2020 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Con la autoría de Mariano Narodowski, Víctor Volman y Federico Braga. El documento es el cuarto de la serie La educación argentina durante la pandemia de COVID-19. Un estudio sobre la situación de familias y […]

4 de cada 10 alumnos necesitan acompañamiento de un adulto para hacer sus actividades escolares
Editorial

4 de cada 10 alumnos necesitan acompañamiento de un adulto para hacer sus actividades escolares

20 agosto, 2020 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Esto genera una demanda familiar adicional a la requerida normalmente, y supone una distribución desigual de las oportunidades educativas en función del hogar de origen. El 52,2% de los alumnos de escuelas primarias destina más […]

En 9 de cada 10 escuelas primarias se usa WhatsApp para proponer tareas en la cuarentena
Editorial

En 9 de cada 10 escuelas primarias se usa WhatsApp para proponer tareas en la cuarentena

6 agosto, 2020 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Miércoles 5 de agosto de 2020 — WhatsApp ha sido el medio más utilizado por las escuelas para proponer tareas a los estudiantes: nueve de cada diez instituciones lo usan, según una encuesta nacional a […]

El 90% de las escuelas se comunican con los alumnos, pero solo la mitad lo hace a diario
Gestión Educativa

El 90% de las escuelas se comunican con los alumnos, pero solo la mitad lo hace a diario

23 julio, 2020 Observatorio Argentinos por la Educación 0

El documento presenta los primeros resultados de una encuesta nacional orientada a relevar las prácticas escolares de continuidad pedagógica en el contexto de la pandemia de COVID-19.autoría de Mariano Narodowski, Víctor Volman y Federico Braga […]

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Alexia Rattazzi, conocer acerca del síndrome, respetar los tiempos del niño o niña con este síndrome

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. ¿Qué se puede hacer en la casa para ayudar con el Síndrome de Asperger? Conocer acerca del síndrome, respetar los tiempos del niño o niña con este síndrome, aprender a negociar, aprender a manejar [...]
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