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  • [ 21 junio, 2026 ] Adrián López Hernaiz «estudié Filosofía para crear lazos y disfrutar de la vida» Educ + Acción
  • [ 11 junio, 2026 ] Ivana Pasquale «en La Plata en la actualidad, una de las problemáticas es el exceso de matrícula en algunas escuelas y la falta de matrícula en otras» Educ + Acción
  • [ 2 junio, 2026 ] Capitán de Fragata Leopoldo Acuña «la Escuela de Ciencias es una escuela de nivel universitario de la Armada Argentina» Educ + Acción
  • [ 17 mayo, 2026 ] Fatima Iribarne «el acceso a textos literarios y no literarios mediante dispositivos, en cierta medida, ha democratizado el acceso a la cultura» Educ + Acción
  • [ 10 mayo, 2026 ] Natalia Quintana «Hoy la educación es prácticamente una de las pocas instituciones que queda en pie dando respuesta a niños, niñas, jóvenes y adultos» Educ + Acción

Archive

Aprendizaje Significativo, ¿una realidad?
Pedagogía

Aprendizaje Significativo, ¿una realidad?

18 diciembre, 2015 Carmen María Sepúlveda 0

Uno de los conceptos que últimamente ha irrumpido en los ámbitos educativos es el de Aprendizaje Significativo. Más que concepto, podemos hablar de una filosofía del aprendizaje cuyo creador fue Ausubel (1918-2008), que lo teorizó […]

Mario Almirón SADOP, la escuela tiene la obligación de formar niños de la Argentina
Educ + Acción

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17 diciembre, 2015 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Debido a qué circunstancias comunicacionales piensa usted que siempre se habla de gasto es educación y no en inversión en educación? M.A.  En la Argentina, desde la última sangrienta dictadura militar, hasta el 2003, […]

Ana María Ravaglia, educación en lo cotidiano
Educ + Acción

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15 diciembre, 2015 Daniela Leiva Seisdedos 1

1. ¿Qué políticas educativas se llevan a cabo en el Ministerio de Educación de C.A.B.A para que el rendimiento en el aprendizaje, repetición y graduación no lleguen a ser un problema endémico en la concreción […]

Dislexia, ¿Qué es?
Pedagogía

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11 diciembre, 2015 Daniela Leiva Seisdedos 1

El siguiente reportaje se realizó a la Doctora Laura Corredera Neuróloga. 1. ¿Existen diferentes tipos de dislexia? L.C.  Históricamente se las divide en dislexias adquiridas y evolutivas. Las dislexias adquiridas son aquellas asociadas a daño […]

Fundación Fabretto, una educación integral es posible
Educ + Acción

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8 diciembre, 2015 Daniela Leiva Seisdedos 2

1. Usted nos puede informar ¿En el marco de que circunstancia nació la Fundación Fabretto? En 1948, el misionero salesiano el Rev. Rafael María Fabretto dejó su hogar en Venecia, Italia y se embarcó con […]

¿Cómo se genera Inflación?. Un tema para los docentes
Pedagogía

¿Cómo se genera Inflación?. Un tema para los docentes

4 diciembre, 2015 Mariano Fernández 0

El mercado de dinero es como cualquier mercado con el agravante de que el dinero es utilizado como medio para realizar transacciones, como unidad de cuenta, es decir que pensamos los precios en términos de […]

Paleolítico en España
Historia

Paleolítico en España

3 diciembre, 2015 Javier de Benito 0

El proceso de hominización de la Península Ibérica comenzó hace unos 4,000,000 de años. El homo erectus será protagonista de la diáspora de la Humanidad desde África hacia las zonas templadas. La idea de que […]

Docente de inicial vs. profesora de música: un trabajo interdisciplinario
Música y Arte

Docente de inicial vs. profesora de música: un trabajo interdisciplinario

29 noviembre, 2015 Bettina Di Franco 0

Todos los alumnos, en especial los del nivel inicial, deberían comenzar su día con un canto; durante la jornada, las tareas deberían ser interrumpidas al menos un par de veces por un canto con buen […]

Venezuela: Doctrina Drago
América

Venezuela: Doctrina Drago

26 noviembre, 2015 Daniela Leiva Seisdedos 1

Saber y aprender de la historia política desde el punto del Derecho internacional público de América es más que el simple acto de conocer y saber acerca del pasado. Aprender y estudiar Historia americana implica […]

Eduardo Ruíz, una educación seria
Educ + Acción

Eduardo Ruíz, una educación seria

24 noviembre, 2015 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Cuándo usted piensa en beneficio de la educación ¿En qué conceptos primordiales hace énfasis? E.R. Una educación seria y eficiente es la base de una sociedad, también, seria, eficiente e inteligente. 2. Imaginemos que […]

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Daniel Revol, hacerle comprender a un alumno que está en juego su futuro

Daniel Revol, hacerle comprender a un alumno que está en juego su futuro

por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. Goethe decía “La corrección hace mucho, pero el estímulo más”, según su experiencia como profesor ¿Qué estímulos están faltando en nuestro país para que la educación sea más inclusiva y por ejemplo en las [...]
  • Encuentro como política pública. Neuquén
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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