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  • [ 23 septiembre, 2026 ] María Laura Salvador «La responsabilidad por la educación en la Argentina está claramente definida por la Constitución Nacional» Educ + Acción
  • [ 20 septiembre, 2026 ] María Sotolano: «La violencia digital y el ciberacoso no son problemas que la escuela pueda ni deba resolver en soledad» Educ + Acción
  • [ 18 septiembre, 2026 ] Alejandra del Fabro «para ofrecer una educación de calidad a los alumnos neurodivergentes es fundamental que los educadores podamos apoyarnos en colaboraciones externas» Educ + Acción
  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción
  • [ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción

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La apropiación de las Islas Malvinas y la patriada del Gaucho Rivero
Argentina

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1 abril, 2017 Alberto Lettieri 0

Poco después de la Revolución de Mayo, y tras la partida de los últimos efectivos españoles establecidos en Puerto Soledad, las Islas Malvinas quedaron prácticamente abandonadas. Así desapareció todo rastro de autoridad política o militar […]

Diputada Gabriela Troiano, la calidad educativa ha dismnuído
Educ + Acción

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31 marzo, 2017 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo? Lo puede ejemplificar. ¿Ellos le ayudaron a encontrar su vocación por querer ayudar a que tengamos un mejor futuro? Hablamos de la escuela […]

Cuando perdimos la guerra con Bolivia. Conclusión
América

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26 marzo, 2017 Julio Ruiz 1

Con la intención de que la guerra fuera llevada a cabo casi exclusivamente con el peso del norte argentino, Rosas designó comandante en jefe del ejército argentino en operaciones, al general Alejandro Heredia, gobernador de […]

Separación de poderes
Historia

Separación de poderes

26 marzo, 2017 Javier de Benito 0

Para hablar del concepto de la separación de poderes debemos hablar de Charles Louis de Secondat, barón de Montesquieu (1689-1755). Antes de nada debemos aclarar que este autor no era ni mucho menos un “revolucionario”. […]

Senadora Marta Varela, cuanto más temprana es la escolarización, mayores son los logros educativos
Educ + Acción

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21 marzo, 2017 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. El Debate democrático en la problemática sobre los temas políticos y sociales, debe comenzar en las escuelas o sólo es aplicable cuando los jóvenes son poseedores del derecho de votar o cuando dejaron las […]

Misiones invierte el aula para construir nuevos procesos de aprendizaje. Plataforma Guacurarí
Editorial

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14 marzo, 2017 Clio Comunidad 0

La provincia de Misiones, a partir del 2017, aplicará el Programa de Innovación Educativa “Plataforma Guacurarí” que tiene por objetivo cambiar los procesos tradicionales de enseñanza-aprendizaje, formar a los educadores en los nuevos lenguajes de […]

Senadora Miriam Boyadjian, la educación lo es todo
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11 marzo, 2017 Daniela Leiva Seisdedos 1

1. Senadora: ¿nos puede contar que se pretende lograr con el programa El Senado va a la Escuela”? Se trata de un proyecto impulsado por el área de Cultura del Senado y permite fortalecer el […]

Roberto Moro, el tema de las drogas se aborda con prevención en ámbitos educativos
Educ + Acción

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10 marzo, 2017 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Dialogar no es solo hablar, sino escuchar, comprender y ponerse en el lugar de otro”. Entonces le pregunto: ¿Cuánta influencia tienen el rol y las actitudes de los padres en lo concerniente a las […]

María Victoria Larrosa Morales, profesora de Artes Visuales y Diseño
Música y Arte

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10 marzo, 2017 Victoria Larrosa 2

Hola colegas y lectores, mi nombre es Ma. Victoria Larrosa Morales, soy de nacionalidad Argentina, nací y vivo en Lomas de Zamora. Tengo 27 años y un hijo de 3 años al cual dedico todo […]

La sobreexcitabilidad en los niños con Altas Capacidades
Gestión Educativa

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7 marzo, 2017 Asociación Altas Capacidades Argentina 0

Los niños con altas capacidades no se caracterizan solamente por poseer un alto grado de desarrollo intelectual o conocimiento, sino también por particularidades emocionales y sensoriales, que deben ser abordadas en el aula, para lograr […]

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Leandro Goroyesky, “Todos pueden aprender”.

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1)Nos puede comentar ¿Cuáles son los objetivos de las olimpiadas que se realizaron el año pasado en todo el país desde INET? ¿Las mismas se realizaran este año? Desde ya, este año vamos a realizar [...]
  • SIU-Guaraní y el Portal de Autogestión SIU-Huarpe compartirán un único usuario y contraseña. UNL
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