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  • [ 19 abril, 2026 ] Ariel Domene «Educar desde los 45 días no es exageración» Educ + Acción
  • [ 12 abril, 2026 ] Marta Tenutto «la evaluación es parte indisociable de la enseñanza» Educ + Acción
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  • [ 29 marzo, 2026 ] Irene Murcia Burgalés «sería preciso un cambio de perspectiva o prioridades entre todo el profesorado y familias, porque debería ser una pedagogía verdaderamente crítica» España Educ + Acción
  • [ 22 marzo, 2026 ] Josefina Mendoza «desde la Unión Cívica Radical sostenemos una mirada histórica en defensa de la educación pública» Educ + Acción

Archive

¿Qué me estás contando? ¿No podemos educar sin libros de texto?
Pedagogía

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26 enero, 2016 Monica Bordanova 3

Nos conectamos por videoconferencia desde el móvil cuando papá ha salido de viaje y nos quiere dar las buenas noches. Chateamos con una amiga de la infancia que encontramos en una red social y con […]

Víctor Ramos, un Congreso Nacional sobre el Racismo y la Discriminación en la Escuela
Educ + Acción

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22 enero, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿A qué maestros y profesores les agradecería en sus años de educación escolar? V.R. A mi madre Faby y a mi hermana Laura. 2. Nombre dos beneficios a su criterio de enseñar en las […]

Mercedes Morán, valorar a los educadores
Educ + Acción

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15 enero, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. A los alumnos que están por elegir la vocación y profesión de Actores ¿Qué mensaje les podría decir sobre el valor de esta profesión? M.M. Mi consejo para los padres de los niños actores […]

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La importancia de la canción en el Nivel Inicial

12 enero, 2016 Bettina Di Franco 0

La canción es el elemento musical más importante que recibe el niño en el jardín. En ella se agrupan en forma sintética: la melodía, la armonía y el ritmo. Edgar Willems dice que “es el […]

Felices Fiestas. Gracias por todo
Editorial

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22 diciembre, 2015 Daniela Leiva Seisdedos 0

Los que hacemos la revista educativa El Arcón de Clío queremos agradecer a nuestros lectores el acompañamiento en este año 2015. Estamos convencidos de que la educación, en cada generación, tiene un papel importante que […]

Roberto Piazza, mi maestra de primaria fue como mi mamá
Educ + Acción

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19 diciembre, 2015 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. A qué maestros y profesores les agradecería en sus años de educación escolar. R.P. A la única que pondría es mi maestra de primaria que fue como mi mamá, luego empezó el Proceso de […]

Aprendizaje Significativo, ¿una realidad?
Pedagogía

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18 diciembre, 2015 Carmen María Sepúlveda 0

Uno de los conceptos que últimamente ha irrumpido en los ámbitos educativos es el de Aprendizaje Significativo. Más que concepto, podemos hablar de una filosofía del aprendizaje cuyo creador fue Ausubel (1918-2008), que lo teorizó […]

Mario Almirón SADOP, la escuela tiene la obligación de formar niños de la Argentina
Educ + Acción

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17 diciembre, 2015 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Debido a qué circunstancias comunicacionales piensa usted que siempre se habla de gasto es educación y no en inversión en educación? M.A.  En la Argentina, desde la última sangrienta dictadura militar, hasta el 2003, […]

Ana María Ravaglia, educación en lo cotidiano
Educ + Acción

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15 diciembre, 2015 Daniela Leiva Seisdedos 1

1. ¿Qué políticas educativas se llevan a cabo en el Ministerio de Educación de C.A.B.A para que el rendimiento en el aprendizaje, repetición y graduación no lleguen a ser un problema endémico en la concreción […]

Dislexia, ¿Qué es?
Pedagogía

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11 diciembre, 2015 Daniela Leiva Seisdedos 1

El siguiente reportaje se realizó a la Doctora Laura Corredera Neuróloga. 1. ¿Existen diferentes tipos de dislexia? L.C.  Históricamente se las divide en dislexias adquiridas y evolutivas. Las dislexias adquiridas son aquellas asociadas a daño […]

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Maria Laura Salvador " la educación técnico profesional en todos sus niveles y modalidades podrá dotar al país de los técnicos y trabajadores cualificados"

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1 María Laura: ¿El Ciclo escolar 2022 es un año de transición escolar? No sé si podríamos considerarlo de transición, sí un Ciclo escolar diferente que nos invita a tensionar los modos de enseñar y [...]
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