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  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
  • [ 27 septiembre, 2026 ] Natalia Quintana «El proyecto de ley de LLA rompe con el contrato social argentino con la educación pública» Educ + Acción
  • [ 23 septiembre, 2026 ] María Laura Salvador «La responsabilidad por la educación en la Argentina está claramente definida por la Constitución Nacional» Educ + Acción
  • [ 20 septiembre, 2026 ] María Sotolano: «La violencia digital y el ciberacoso no son problemas que la escuela pueda ni deba resolver en soledad» Educ + Acción
  • [ 18 septiembre, 2026 ] Alejandra del Fabro «para ofrecer una educación de calidad a los alumnos neurodivergentes es fundamental que los educadores podamos apoyarnos en colaboraciones externas» Educ + Acción
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Karina Mazzoco, educar es amar
Educ + Acción

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28 enero, 2016 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.¿Qué profesor o profesores marcaron su vida escolar desde lo positivo? K.M. ¿Fueron varias y me da mucha alegría poder recordarlas con tanto afecto! Juanita, fue mi maestra jardinera, allí en el colegio Divino Corazón […]

Alejandra Canosa, la educación es un derecho, es ley, es dignidad y es trabajo
Educ + Acción

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17 noviembre, 2015 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Con Nombre y Apellido ¿A qué maestros y profesores les agradecería en sus años de educación escolar?. A.C. Tengo los mejores recuerdos de mi recorrido por la escuela primaria, la señorita Elba Sánchez, maestra […]

Tomás Dente, educación digna, completa y calificada
Educ + Acción

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27 octubre, 2015 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. Con nombre y Apellido ¿A qué maestros y profesores les agradecería en sus años de educación escolar?. T.D. La docencia es una vocación extraordinaria, recuerdo con mucho afecto a mis maestros de toda la […]

Alejandro Cellillo Creo firmemente en el esfuerzo como medio para lograr lo que uno se propone

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

1. ¿Cómo se garantizará la equidad de la educación, si en Argentina la educación muchas veces está atravesada por las palabras crisis y grieta? Como decía hoy, la educación en la provincia, y en el [...]
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