Alfabetizar no es volver a empezar: una segunda oportunidad para leer, escribir y transformar el mundo Hay fechas que invitan a la celebración. Y hay fechas que, además, nos invitan a preguntarnos qué estamos haciendo. […]
El Mundial llegó a su fin. Durante varias semanas estuvimos pendientes de cada partido, de cada estrategia, de cada decisión técnica. Analizamos rendimientos, discutimos cambios, celebramos triunfos y comprobamos, una vez más, que detrás de […]
Introducción Las transformaciones demográficas suelen expresarse mediante indicadores estadísticos que, a primera vista, parecen describir únicamente variaciones cuantitativas de la población. Sin embargo, cuando esos datos se observan territorialmente, comienzan a revelar procesos sociales, económicos […]
“En el campo educativo, la planificación y la evaluación constituyen dos dimensiones inseparables del trabajo docente. No funcionan como momentos aislados o secuenciales, sino como un proceso dialéctico y continuo que orienta, regula y mejora […]
La Educación Permanente de Jóvenes y Adultos (EPJA) cuestiona los formatos tradicionales de organizar la enseñanza. Lejos de un modelo escolar rígido, centrado en disciplinas fragmentadas y trayectorias lineales, la modalidad propone una estructura curricular […]
Alfabetizar es reconstruir sentidos, pensamiento e identidad Resumen La alfabetización es un proceso complejo que excede ampliamente el aprendizaje del código escrito. Se construye sobre tres conciencias del lenguaje —pragmática, semántica y fonológica— que operan […]
Dirigir hoy implica mucho más que administrar lo establecido o resolver urgencias cotidianas. Supone leer el contexto institucional, reconocer tensiones, anticipar conflictos y construir acuerdos posibles en escenarios atravesados por la desigualdad, la fragmentación social […]
Mendoza se suma a una tendencia federal y crea el Docente Referente de Trayectorias en las escuelas primarias La Dirección General de Escuelas (DGE) de Mendoza aprobó una nueva resolución que reformula el acompañamiento pedagógico […]
El Programa Argentino de Innovación de la Educación con Inteligencia Artificial (PAIDEIA), impulsado por el Ministerio de Capital Humano a través de la Secretaría de Educación, es una iniciativa orientada a integrar el uso pedagógico […]
Celebrar la segunda oportunidad, valorar todas las trayectorias El 27 de noviembre de 1973, durante la Presidencia de Juan Domingo Perón, se creó la Dirección Provincial de Educación de Adultos de la provincia de Buenos […]
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