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  • [ 27 septiembre, 2026 ] Natalia Quintana «El proyecto de ley de LLA rompe con el contrato social argentino con la educación pública» Educ + Acción
  • [ 23 septiembre, 2026 ] María Laura Salvador «La responsabilidad por la educación en la Argentina está claramente definida por la Constitución Nacional» Educ + Acción
  • [ 20 septiembre, 2026 ] María Sotolano: «La violencia digital y el ciberacoso no son problemas que la escuela pueda ni deba resolver en soledad» Educ + Acción
  • [ 18 septiembre, 2026 ] Alejandra del Fabro «para ofrecer una educación de calidad a los alumnos neurodivergentes es fundamental que los educadores podamos apoyarnos en colaboraciones externas» Educ + Acción
  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción

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21 agosto, 2025 Daniela Leiva Seisdedos 0

1. ¿Puede el uso de la IA generar una sobredependencia tecnológica en las capacidades del estudiante? Es difícil dar una respuesta definitiva, porque todavía es muy pronto para evaluar con certeza si el uso intensivo […]

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21 agosto, 2025 Clio Comunidad 0

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21 agosto, 2025 Clio Comunidad 0

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El 63% de los alumnos temen no tener suficientes recursos para hacer lo que les gustaría luego de terminar la escuela. La presión familiar también aparece como un factor más determinante que en otros países, […]

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20 agosto, 2025 Clio Comunidad 0

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En el marco del proceso de modernización académica, la Universidad Nacional de La Rioja recibió a la comisión directiva del Sindicato de Docentes e Investigadores (SIDIUNLaR) para analizar conjuntamente la implementación del nuevo Sistema de […]

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17 agosto, 2025 Clio Comunidad 0

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17 agosto, 2025 Daniela Leiva Seisdedos 0

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 2

1. ¿Se debe o no enseñar a leer y escribir en el nivel inicial a los niños? C.S. Todo depende de cómo hagamos resonar esas palabras: “enseñar”, “leer” y “escribir”. “Enseñar” puede ser un modo [...]
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