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Entrevistas
  • [ 1 noviembre, 2026 ] Anabella Díaz «La escritura obliga a pensar: no se puede escribir con claridad sobre algo que no se entendió». Córdoba Educ + Acción
  • [ 28 octubre, 2026 ] Eduardo Falcone «lo que más me impacta es la falta de expresiones, frases o comentarios, de la clase dirigente en general para hacer una revolución educativa» Educ + Acción
  • [ 18 octubre, 2026 ] Sergio Siciliano «cada vez que se le pide algo a una escuela, hay que preguntarse para qué sirve y quién lo va a usar» Educ + Acción
  • [ 10 octubre, 2026 ] Marisa Conde «incorporar la IA en el aula, requiere capacitación no solo en el uso instrumental sino en la planificación de las propuestas y objetivos» Educ + Acción
  • [ 3 octubre, 2026 ] Bruno Videla «un alumno que egresa del secundario que no tiene siquiera incorporado el hábito de la responsabilidad de cumplir un horario, de realizar una tarea en tiempo y forma» Educ + Acción
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Argentina

Beatriz Bragoni: "Enseñar y aprender historia no es sencillo porque supone ensayar un ejercicio de reflexión"
Argentina

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26 septiembre, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

1.Ernesto Sábato decía: La Historia no es mecánica porque los hombres son libres para transformarla” Entonces le pregunto ¿Por qué saber Historia? Historiar e historiarnos constituye un ejercicio de memoria selectivo, generalmente incompleto, que en […]

La Masacre de La Plata: La novela basada en hechos reales
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7 septiembre, 2019 Clio Comunidad 0

Como sacada de un relato de Stephen King, La Masacre de La Plata relata en entre sueños y vertiginosos pasajes, una serie de muertes que tuvieron lugar en la capital de la provincia de Buenos […]

A cuarenta años del cierre de la universidad de Luján
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29 agosto, 2019 Daniel Vásquez 0

“La Universidad de Luján, cierra en primer lugar, por la participación de la comunidad. Luego, por la colaboración permanente de profesores, estudiantes y personal no docente animados por el impulso inicial. Y en tercer lugar, […]

Bernardino Rivadavia El liberalismo a la conquista de la Nación
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26 agosto, 2019 Alberto Lettieri 0

El Acuerdo del Cuadrilátero, firmado en 1822 entre Buenos Aires y las provincias del Litoral, había dispuesto la convocatoria de un Congreso Constituyente, que finalmente se reunió en Buenos Aires en 1824, dominado por los […]

La Primera Invasión Inglesa
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1 julio, 2019 Julio Ruiz 0

A raíz de la guerra de los “siete años” entre Francia e Inglaterra, España se vió obligada a participar a favor de la segunda por el “ Tercer pacto de familia”. Los ingleses ( que […]

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10 mayo, 2019 Julio Ruiz 0

Los prisioneros de la sublevación Según  Mitre,  los  prisioneros  fueron  encerrados  en  los calabozos  subterráneos  de  las  Casamatas  y  estos   solo contaban  con pequeños  respiraderos  que  apenas  daban paso  a  la  luz,  por  lo  que  […]

Bernardino Rivadavia. Parte II
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6 mayo, 2019 Alberto Lettieri 0

RIVADAVIA PARTE II En 1824, al concluir la gestión de Martín Rodriguez, Rivadavia abandonó provisoriamente la gestión pública para trasladarse a Inglaterra, decidido a facilitar nuevas iniciativas en el camino delineado por el acuerdo con […]

Trabajo digno en Argentina. Historia de sus leyes
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1 mayo, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 1

El día del trabajador es un día para mirar hacia atrás, más allá y dentro. La historia es maestra de vida, es una ciencia que como tal no cree y no hace relatos. Como profesora […]

La división de los Andes en la Campaña al Perú. Parte II
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13 marzo, 2019 Julio Ruiz 0

Falucho… En  la  noche  del 6 de  febrero,  se  hallaba  de  guardia  en uno  de  los  torreones,  un  soldado  negro  del Regimiento Río de La Plata, Antonio Ruiz. Como  uno  de  los  tantos  soldados,  quedó  […]

La política argentina cosa de un chino. Ricardo Balbín. “La democracia se fortalece en la discrepancia”
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12 febrero, 2019 Daniela Leiva Seisdedos 0

Ricardo Balbín no gobernó, pero hablaba sencillo de manera que todos entendamos, y eso es enseñar no solo a un grupo de personas si no a todos porque la democracia es para todos;  ese es […]

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Alicia Ciciliani, educación para la democracia

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 1

1. Hacer una crítica es parte del aprendizaje para poder seguir avanzando ¿Qué crítica constructiva realizaría usted al sistema educativo argentino? ¿Qué aporte piensa que podría dar usted desde su función como político? A.C. El [...]
  • Con más de 25 años, la evaluación educativa aún no tiene un rumbo claro. Observatorio Argentinos por la Educación y con autoría de Silvia Montoya
  • ¿Estado Militar o Militarización del Estado?
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