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  • [ 23 septiembre, 2026 ] María Laura Salvador «La responsabilidad por la educación en la Argentina está claramente definida por la Constitución Nacional» Educ + Acción
  • [ 20 septiembre, 2026 ] María Sotolano: «La violencia digital y el ciberacoso no son problemas que la escuela pueda ni deba resolver en soledad» Educ + Acción
  • [ 18 septiembre, 2026 ] Alejandra del Fabro «para ofrecer una educación de calidad a los alumnos neurodivergentes es fundamental que los educadores podamos apoyarnos en colaboraciones externas» Educ + Acción
  • [ 11 septiembre, 2026 ] Eduardo Arcangeli Arias «el sistema educativo argentino presenta problemas de fragmentación, desigualdad» Educ + Acción
  • [ 6 septiembre, 2026 ] Rosa Guantay «El principal objetivo de Isi Lhosaj fue poder mirar de frente a niños/as del pueblo Wichi y poder decirles “aquí estamos sus docentes y su cultura. Salta Educ + Acción

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Programa “Acompañar: Puentes de Igualdad”. Santa Fe
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18 septiembre, 2021 Daniela Leiva Seisdedos 0

El Ministerio de Educación de Santa Fe, a través de la Subsecretaría de Educación Primaria, desarrolló el primer encuentro de formación presencial destinado a escuelas de la Delegación Regional IV, en el marco del programa […]

Fortalecer las políticas socioeducativas. Formosa
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18 septiembre, 2021 Clio Comunidad 0

El Proyecto de Relevamiento y Fortalecimiento de las Políticas Socioeducativavas (RyFSE) es una iniciativa promovida desde la Secretaría de Educación, a través de la Subsecretaría de Educación Social y Cultural, que busca recopilar información sobre […]

El Consejo Federal de Educación celebró la 110° Asamblea. Argentina
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14 septiembre, 2021 Clio Comunidad 0

El ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, encabezó la 110° Asamblea del Consejo Federal de Educación (CFE) con la presencia de las ministras y los ministros de las 24 jurisdicciones.En la reunión se […]

“La Escritura”, nuevo Cuaderno de Atapuerca. España
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13 septiembre, 2021 Clio Comunidad 0

Un estudio multidisciplinar que combina información arqueológica, paleoantropológica, geológica, tafonómica, proteómica, paleogenética y dataciones de radiocarbono (C14) y luminiscencia (OSL) ha demostrado por primera vez en Europa, en base a múltiples criterios científicos, que un […]

Los sitios de memoria como desafío pedagógico. Una guía educativa
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13 septiembre, 2021 Clio Comunidad 0

El material propone un recorrido donde se articulan experiencias educativas que asumen el desafío pedagógico de abordar la enseñanza del pasado reciente en las aulas. Mediante la Secretaría de Educación de la Nación, el Programa […]

De lo hipermedial a lo performativo: el devenir de los materiales didácticos digitales
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12 septiembre, 2021 Pent Flacso Argentina 0

Apuntes para el inicio Hace diez años, en una reunión de trabajo del equipo de contenidos de la Diplo,1 Fabio Tarasow nos hizo una pregunta que abrió un camino que nos permitió, juntos e individualmente, […]

Enseñar, a pesar de todo
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11 septiembre, 2021 Observatorio Argentinos por la Educación 0

Enseñar, a pesar de todo”, del Observatorio de Argentinos por la Educación, con autoría de Mariano Narodowski (profesor de la Universidad Torcuato di Tella y académico asociado a Argentinos por la Educación), Gabriela Catri, Martín […]

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10 septiembre, 2021 Clio Comunidad 0

Se desprende del estudio de opinión realizado por Santillana Compartir entre más de 1.600 madres y padres latinoamericanos, con el objetivo de conocer su experiencia durante la pandemia. Los principales puntos positivos destacados han sido […]

Expo Universidad. UNLP
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10 septiembre, 2021 Clio Universidad 0

Como sabemos este año no podemos encontrarnos como siempre en el Centro Cultural Pasaje Dardo Rocha. Así que la Expo Universidad 2020 se transformó en un evento virtual especialmente orientado a los y las jóvenes […]

Los docentes privados tendrán el mismo bono que estatales. Chubut
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9 septiembre, 2021 Clio Comunidad 0

Nuevamente los representantes de las escuelas públicas de gestión privada del Chubut, concurrieron a reunirse con autoridades del Gobierno Provincial para reclamar la equiparación en cuanto a los bonos que se les abona a los […]

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por Daniela Leiva Seisdedos en Educ + Acción 0

 Según su apreciación ¿Cómo logramos los docentes generar discusión, consensos y nuevas culturas de trabajo en las escuelas públicas? M.N.  La mejor forma de trabajar en educación es que las escuelas tengan amplia autonomía para [...]
  • La Pampa inició la emisión de títulos secundarios y superiores en forma digital
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  • María de los Milagros Langhi "la acción docente, imposible de suplir si lo  que queremos es educar"
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© 2014 - 2026 | Revista - El Arcón de CLIO - ISSN 2718-7969 | Desarrollado por Ariel Meunier

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