¿Cuántos módulos puede tener titular un docente? PBA

Loading

En la Provincia de Buenos Aires es la asignación mensual por cargo, horas cátedra o módulos que desempeñe el docente según Ley 10579 (Estatuto del Docente). El Básico se abona con los códigos 0110, 0510 y 0511 según la situación de revista y sobre el mismo se calculan las sumas remunerativas (por Desfavorabilidad, Diferencia Jerárquica, Bonificación por CEC, etc.) y bonificables (por Antigüedad). Sobre el básico de Preceptor (índice 1) se calculan las sumas remunerativas por Función Especializada (en Especial), Plus de Enseñanza (en Inicial, Especial y Psicología), Bonificación Primaria, Bonificación Preceptor (Secundaria, Media, ESB, Superior, Escuelas de Arte, Formación Profesional y CEF) y Bonificación No Jerárquica (Secundaria, módulos y cargos de base no preceptor).

Puntos clave sobre el tope de módulos:

Secundaria: El máximo común es de 21 módulos, aunque se habla de 31 horas cátedra como límite total.
Primaria: El tope máximo es de 24 módulos.
Situación Mixta: Un docente puede tener combinaciones, como un cargo y módulos (ej: cargo + 11 módulos de secundaria y 12 de primaria), permitiendo sumar horas de diferentes niveles.
Acrecentamiento: Los docentes titulares pueden incrementar sus módulos, con un tope de 8 módulos adicionales.
Titularización: Según el Estatuto del Docente (Art. 28), el límite de titularización es de 20 módulos.
Acrecentamiento: Los docentes titulares pueden solicitar acrecentamiento (aumentar sus módulos) con un mínimo de 2 y máximo de 8, según los artículos 69 a 73 del estatuto.

La norma busca que los docentes no superen la jornada laboral máxima, permitiendo una carga de hasta 72 horas cátedra en total, aunque el límite titular sea menor
De acuerdo al Art. 28 del Estatuto del Docente, el máximo de módulos que se
pueden titularizar es de 20.
Sin embargo, hay que tener en cuenta algunas particularidades determinadas por las
Resoluciones 3.140/01 y 371/03.

Caso especial: Los módulos FORTE pueden asignarse a docentes que tienen un cargo o hasta 14 módulos y no deben superar los 28 módulos luego de la designación en el Programa. Excepcionalmente, y cuando no haya docentes que cumplan con este criterio en el establecimiento, podrán asignarse módulos FORTE a docentes cuyo desempeño efectivo sea mayor a 14 módulos, siempre que no se superen los 28 módulos luego de la designación. El equipo de conducción del establecimiento educativo deberá solicitar y verificar la declaración jurada de incompatibilidad horaria al momento de la selección.

Por último se informa que, si la escuela no cuenta con Docentes para el Fortalecimiento de las Trayectorias Educativas +ATR, se comience con la organización de los grupos de estudiantes tomando la información del RITE y asignar los módulos FORTE y/o solicitar aquellos necesarios para el trabajo de las trayectorias en procesos y discontinuas de las y los estudiantes.

Foto del avatar
Acerca de Clio Comunidad 1590 Articles
La revista educativa Arcón de Clio ofrece esta sección a la comunidad para dar a difusión todo lo referente a la educación desde proyecto de autoridades nacionales, provinciales, municipales, organizaciones internacionales, Ongs, ect. Lo hacemos para seguir generando un compromiso con la educación. Esta sesión va dedicada especialmente a esas personas que día a día suman educación, que s ecomprometen con el futuro del país. La educación es una tarea que no se hace en soledad por lo tanto los invitamos a dar divulgación. La via de contacto es el correo de la revista.

Sé el primero en comentar

Deja un comentario

Su dirección de correo electrónico no será publicada.


*