Del presente al pasado. La enseñanza de la Historia en el IEMS-CDMX
“Es preciso, y esto transtorna todavía más nuestros hábitos, tomar en cuenta el hecho de que la reflexión histórica es regresiva, de que funciona normalmente a partir del presente, en sentido inverso del fluir del … Sigue leyendo Del presente al pasado. La enseñanza de la Historia en el IEMS-CDMX
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